Chesneaux, Jean (1984) ¿Hacemos Tabla Rasa Del Pasado? Buenos Aires: Siglo Xxi.
Páginas: 2 (326 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2011
Promoción indirecta. Exige que el alumno asista obligatoriamente al 80 % de las clases prácticas. Si bien se recomienda la asistencia a las clases teóricas, éstas no son obligatorias. Este mínimo deasistencia obligatoria se computa semestralmente, esto es, el alumno deberá asistir al 80 % de las clases prácticas correspondientes al primer semestre para poder presentarse al primer parcial. Igualrégimen se aplica al segundo semestre. Para aprobar la promoción indirecta el alumno debe obtener una nota mínima de 4 (cuatro) en cada uno de los dos parciales de trabajos prácticos que se tomarán alo largo del año (o en los recuperatorios, si es que no se ha presentado a la primera fecha de parcial o lo ha desaprobado). Los parciales del primer y el segundo semestre no se promedian entre si.Quienes hayan cumplido con los requisitos de asistencia y hayan aprobado con un mínimo de 4 (cuatro) los dos parciales, aprueban la cursada de la materia debiendo rendir el examen final dentro de lostres años de finalizada la misma. Para el examen final el alumno debe estudiar toda la bibliografía obligatoria correspondiente a prácticos y teóricos. Se recomienda además, que el aluno prepare un temade su elección para iniciar el examen; para ello, es conveniente ayudarse con los manuales e incorporar la bibliografía adicional sugerida para los distintos temas.
Contenidos del Programa
ParteI: Elementos conceptuales para una comprensión crítica de la historia
Unidad I
¿Historia para qué? Lo que la historia no es: el positivismo y la historiografía tradicional. Pasado – presente -futuro: historia. El concepto de historia social. Historia y poder. La historia como campo de lucha. Condiciones de producción del discurso historiográfico.
Bibliografía obligatoria
Chesneaux, Jean(1984) ¿Hacemos tabla rasa del pasado? Buenos Aires: Siglo XXI. Capítulos 1 (pp. 21-28), capítulo 2 (pp. 29-39) y capítulo 3 (pp. 40-50).
Vilar, Pierre (1988) Iniciación al vocabulario del análisis...
Contenidos del Programa
ParteI: Elementos conceptuales para una comprensión crítica de la historia
Unidad I
¿Historia para qué? Lo que la historia no es: el positivismo y la historiografía tradicional. Pasado – presente -futuro: historia. El concepto de historia social. Historia y poder. La historia como campo de lucha. Condiciones de producción del discurso historiográfico.
Bibliografía obligatoria
Chesneaux, Jean(1984) ¿Hacemos tabla rasa del pasado? Buenos Aires: Siglo XXI. Capítulos 1 (pp. 21-28), capítulo 2 (pp. 29-39) y capítulo 3 (pp. 40-50).
Vilar, Pierre (1988) Iniciación al vocabulario del análisis...
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