Chihu Amparan

CHIHU AMPARÁN La marcha del color de la tierra: un análisis de los marcos del discurso del EZLN (ejército Zapatista de liberación nacional)
El análisis de los marcos
Como metodología para el estudio del discurso político utilizamos el análisis de los marcos, que observa al discurso como un proceso de negociación y construcción de la realidad a través de herramientas enunciativas e intentacaptar el proceso de construcción de significados en la realización de una acción colectiva.
Los MARCOS DE SIGINIFICACION PARA LA ACCION COLECTIVA son cjtos de significados orientados a la acción q inspiran y legitiman actividades y campañas de los mov.sociales. Función: definen problemas, identifican los agentes q los crearon y sugieren soluciones.
Surge cuando los miembros de un mov. Llegan acompartir una definición sobre la situación de un problema. Esto abarca varios puntos. Estas tareas centrales se denominaron: enmarcado de diagnostico (identificación del problema y realización de atribuciones); enmarcado de pronostico (propuestas para la solución de un problema) y enmarcado de motivos (razones para q los actores se comprometan a participar en la acción correctiva)
MARCOS DEDIAGNOSTICO ¿Qué está mal?
Involucra la identificación de un problema y la atribución de culpa o causalidad. Designan a los agentes culpables a los cuales se les atribuyen rasgos y motivos por los que se puede argumentar su culpabilidad.
EL PRONOSTICO ¿Qué debe hacerse?
Los marcos de pronóstico proponen una solución para un evento social problemático: LAS METAS. También identifican estrategias,tácticas y objetivos. Gran afinidad entre el marco de diagnostico y el de pronostico.
Consisten en planes para la solución de la situación problemática, definiendo acciones q han de llevarse a cabo y quien ha de llevarlas a cabo.
LA MOTIVACION ¿Quién debe hacer el trabajo?
Los MARCOS DE MOVILIZACION proponen motivos para que los actores se comprometan a participar en la acción correctiva. Es necesarioconstruir motivos para alentar esa participación.
Estos marcos consisten en vocabularios capaces de formular adecuadamente las razones de lucha, de tal manera que resulten imperativas y un motivo d peso por el cual los individuos han de participar. Además contribuyen a la definición de la identidad de los protagonistas; el enmarcado e motivos se refieren a la construcción social y elreconocimiento de motivos e identidades de los protagonistas.
El PROCESO DE ENMARCADO nos remite al análisis de textos, donde se destacan ciertos aspectos de la realidad caracterizados por promover una definición del protagonista, del antagonista, del problema y una interpretación c el propósito de presentar posibles soluciones.
Establece la secuencia de producción de significado constituyéndolo unfenómeno procesal q implica la agencia (da cuenta de un proceso de construcción de la realidad a través de un agente). Este concepto de construcción de significado en el contexto de las acciones colectivas deja ver la dialéctica entre estructura y agencia. Si consideramos q el significado es resultado d un proceso de construcción q requiere necesariamente de actores productores, entonces los movimientossociales deben ser considerados agentes involucrados activamente en la producción y mantenimiento d significados.
Paralelamente se da el PROCESO DE CONSTRUCCION DE IDENTIDADES en el que se definen los actores relevantes dentro y fuera del contexto d la acción colectiva. Se pueden distinguir TRES CAMPOS DE IDENTIDAD:
1- Los PROTAGONISTAS, individuos y colectividades q participan y simpatizan clos valores, creencias y metas del mov.
2- Los ANTAGONISTAS, personas o colectividades opuestas a los valores, creencias y metas del mov.
3- Las AUDIENCIAS, personas o colectividades definidas como observadores no comprometidos o neutrales. Considerados potenciales interesados.
MODELO PLANTEADO POR EL TEXTO, analiza desde 5 dimensiones: el protagonista, el antagonista, el problema,...