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Las necesidades humanas están organizadas en una serie de niveles, en jerarquía de importancia.
Estas necesidades tienes lassiguientes características:
- Son jerárquicas: no tienen el mismo grado de importancia.
- Son constantes: al satisfacer unas aparecen otras nuevas.
- Son sucesivas: las secundarias solo aparecencuando las primarias están cubiertas.
Clase 5 10/3/2009
2.3.3 Teorías de la motivación basadas en el proceso.
• Teoría de las Valencias y Expectativas:
Parte del supuesto de que elcomportamiento de las personas está en función de las necesidades, y expectativas de la situación.
• Teoría del establecimiento de Metas:
Objetivos que las personas persiguen con la realización de la tarea quedeterminan en buena parte el rendimiento, de manera:
-Cuanto más específicos son los objetivos, más eficaces son para motivar el comportamiento.
•Teoría de la Equidad:
La motivación como procesode comparación social tiene en cuenta los esfuerzos realizados y las recompensas recibidas por uno, comparadas con los esfuerzos y recompensas recibidos por otros.
COMPENSACIONES
(Comparadas conlas de los demás ) CONTRIBUCIONES
(Comparadas con las de los demás)
Salarios y prestaciones Esfuerzo en el trabajo
Recompensas sociales Educación
Recompensas psicológicas Antigüedad
Dificultaden el trabajo
Condiciones o peligrosidad, etc.
- La pirámide de las necesidades de Maslow.
Las necesidades humanas están organizadas en una serie de niveles, en jerarquía de importancia.Estas necesidades tienes las siguientes características:
- Son jerárquicas: no tienen el mismo grado de importancia.
- Son constantes: al satisfacer unas aparecen otras nuevas.
-Son sucesivas: las secundarias solo aparecen cuando las primarias están cubiertas.
Clase 5 10/3/2009
2.3.3 Teorías de la motivación basadas en el proceso.
• Teoría de las Valencias y...
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