Ciberbullying

 “CYBERBULLYING”
Investigación y reflexión
OBJETIVOS DEL TRABAJO:
Reflexionar sobre el uso de los dispositivos tecnológicos.
Favorecer la participación de los alumnos en el uso cotidiano de los tics.
Promover la acción de presentación, concientizando sobre el uso responsable de la red.

ACTIVIDAD

1. Realizar unainvestigación y posterior informe sobre la película, incluyendo datos de producción, locaciones, actores, etc. Intenta descubrir por qué decidieron filmar una película sobre el tema.
2. ¿Cuál es la actividad de la mama de Taylor con respecto al uso de la computadora y sobre todo de internet por parte de sus hijos?
3. Realiza una investigación sobre el sitio CLICkQUESTER. ¿Es un sitio real? ¿Qué opinassobre los datos que pide dicho sitio en el formulario de inscripción?
4. ¿Cómo decide accionar Taylor ante la invitación de amistad de un perfil desconocido? ¿Está segura en ese momento? ¿Es influenciado por alguien? ¿Qué recomendaciones recibe?
5. ¿Cuál es el problema que Samantha tiene con Scott?
6. ¿Qué opinas sobre el video que Lindsay y sus amigos hacen sobre Taylor?
7. ¿Por qué Taylor filmasu video? ¿Qué está a punto de hacer? ¿Por qué crees que ante esta situación decide subir el video a internet?
8. ¿Qué le sucede a Samantha cuando ve el video de Taylor?
9. ¿Cuál es la actitud del padre de Lindsay? ¿Qué opinas sobre dicha actividad?
10. ¿Cuál es la actitud del director del colegio? ¿Crees que podría haber hecho algo más?
11. Cuando Taylor despertó de los sedantes busca sucomputadora, ¿por qué lo hace? ¿Qué te parece esa actitud?
12. ¿Qué descubre Taylor en el grupo de auto ayuda? ¿Cambia algo en ella al escuchar los testimonios de sus pares?
13. ¿Qué conclusión podes sacar sobre el hecho que muchos hostigados, se convierten en hostigadores?. ¿Es una solución?
14. Luego del incidente de Taylor, ¿ella y sus mama mejoran su comunicación?¿Se dan cuenta quetenían impresiones distintas sobre sí mismas? ¿Crees que es algo común en nuestra sociedad?
15. ¿Por qué confiesa Samanta la verdad?
16. ¿Cuáles son las recomendaciones que saca el grupo de autoayuda?.
17. ¿Cómo reacciona Scott cuando Taylor le habla sobre el video que ella subió?
18. ¿Qué actitud toma el senador luego de ser consultado por la mama de Taylor? ¿Qué excusas tienen para no tratar eltema?
19. Investiga acerca de las leyes que rigen en nuestro país y quien regulan las acciones de internet. ¿Existe proyectos de ley nuevos? ¿Cuáles son los casos mas representativos en el mundo de leyes que protegen a los menores en internet?
20. ¿Por qué cree el periodista, en primera instancia, que la nota no es apta para ser publicada?¿Es común quesuceda esto?
21. ¿Cuál es la relación de Taylor al enfrentarse frente a frente con Samantha?
22. Analiza la siguiente frase de Samantha: “Pensé que la protegía de un chico”.
23. ¿Cómo se desarrollo la vuelta a clases de Taylor y Samantha?
24. ¿Qué hace cambiar de opinión al senador?¿Cómo calificarías su accionar?
25. Realiza un cuadro comparativo donde mencione los datos más importantes de cadauna: NOMBRE- EDAD- SITUACION SOCIAL Y ECONÓMICA- SITUACIÓN FAMILIAR- SITUACIÓN ESCOLAR- SITUACIÓN AFECTIVA- RECONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD.




RESPUESTAS:
1)
Título: Cyberbullying
Direccion:Charles Biname
Ubicación: Canada-montreal
Reparto:Emily Osment es Taylor Hillridge. Kay Panabaker es Samantha Caldone. Kelly Rowan es Kris...