cicencia

INTRODUCCIÓN
I.FASE DE CONCIENCIACION, VIVENCIAS Y REFLEXIONES.
De manera individual reflexione y dé respuesta a las siguientes preguntas.
1. ¿Alguna vez ha padecido una enfermedad causada por algún microorganismo?
Si, en repetidas ocasiones eh tenido Gripe.
2. ¿Recuerda cómo se contagió? Y si pudo haberse evitado ¿cuál hubiese sido la forma?
Me eh contagiado de diversas maneras, enocasiones porque otro individuo me transmite el virus o por la bajas temperaturas. Puede haberme alejado de la persona que estaba enferma o haberle dado ciertas precauciones para que un fuese a transmitir el virus a otras personas, también me puede haber abrigado bien para que las bajas temperaturas no me afectaran.
3. ¿Cuál es la razón que le dan los padres a los niños para que no comantanto dulce?
“No coma dulces porque le dan lombrices”
“No coma dulces porque le duele el estómago”
4. Enumere las consecuencias derivadas de la mordedura de un perro
Ruptura de la piel con o sin sangrado
Inflamación
Dolor
Molestia
En ocasiones puede infectar el virus de la rabia
5. ¿Por qué razón una persona enferma de gripe debe usar tapabocas?
Las personas que están enfermas deGripe deben usar tapabocas para no transmitir el virus a las demás personas, ya que si no se usa y la persona que esta enferma estornuda o tose puede propagar el virus e infectar a otras personas.
6. ¿Será que todas las plantas son “buenas” para la salud de las personas o usted conoce algunas que no lo son?
Nombre de la planta
Parte(s) Toxica(s)
Ají, Chile, Pimiento de adorno
Frutos y saviaAlocasia, Oreja de elefante
Toda la planta
Begonias
Toda la planta
Cala
Toda la planta, incluida la flor
Gladiolo
Bulbos

7. Comente las siguientes afirmaciones
a. “Al toser debes cubrirte la boca con las manos para evitar arrojar fluidos sobre las personas que tienes frente y de esta manera no incomodarlos”
En cierta manera esta afirmación es acertada, pero se debe tener encuenta que al momento de toser y cubrirnos con la boca los microorganismos quedan en ella y podemos trasmitirlos a otras personas.
b. “Sin condones, ni pio”
Esta afirmación es más acertada, ya que el condón proviene en un gran porcentaje las ETS y los embarazos no deseados esto quiere decir que es el método más seguro.


ACTIVIDAD N°1
Realice lectura del material de apoyo Cartilla No 9Factores de Riesgo Biológicos Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ. Y elabore un mapa conceptual acerca de la Clasificación de los Factores de Riesgo Biológicos.























ACTIVIDAD N°2
Realice un mapa mental sobre Factores de riesgo Biológicos - FRB (procure usar más imágenes que palabras, esto no quiere decir que no use palabras si lo requiere,por ej. “conectores”.


























ACTIVIDAD N°3
Consulte y plasme el concepto de Bioseguridad.
Bioseguridad: es una calidad y garantía en el que la vida esté libre de daño, riesgo o peligro. Conjunto de medidas y normas preventivas, destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de agentes biológicos, físicos oquímicos, logrando la prevención de impactos nocivos frente a riesgos propios de su actividad diaria, asegurando que el desarrollo o producto final de dichos procedimientos no atenten contra la seguridad de los trabajadores de la salud, animales, visitantes y el medio ambiente. Es el conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo proteger la salud y la seguridad del personal, de los pacientesy de la comunidad frente a diferentes riesgos producidos por agentes biológicos, físicos, químicos y mecánicos.
Clases de Bioseguridad: macrobioseguridad, mesobioseguridad, microbioseguridad.
Objetivos de la bioseguridad: prevenir enfermedades que se transmiten entre paciente y personal, manejo de las exposiciones laborales, manejo del personal del equipo de salud con las infecciones....