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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
PRIMEROS AUXILIOS
SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas
1.9 Prerrequisitos

1.10 Profesores

:PRIMEROS AUXILIOS:MEHU-199
:01
:3
:Pregrado
:TRUJILLO
:18/03/2013 al 18/07/2013
:17
:Ninguno
: LEIVA BECERRA, WALTER ENRIQUE ; LLIQUE DIAZ,
WALTER NICANOR ; POMA GIL, ENRIQUE RAFAEL ;
RODRIGUEZ DIAZ, ANGELA MILAGROS ; SANCHEZ
CORTES, CRISTIAN CELSO ; TORRES GARCIA, LUZ
ELVIRA 10972044; URQUIAGA CASOS, SARA PATRICIA ;
ZUMAETA LUNA, LENNY ;

II FUNDAMENTACIÓN

Los principios básicos de los PrimerosAuxilios son diversas medidas que pueden tomarse antes de que llegue la atención
médica a fin de estabilizar a la persona que vive la situación de emergencia y prepararla para el tratamiento, y traslado
oportuno. Los estudiantes de Medicina Humana que adquieren conocimientos teóricos y prácticos en Primeros Auxilios estarán
en la capacidad de resolver las urgencias médicas más frecuentes en el ámbitoextrahospitalario consiguiendo de esta manera
un acercamiento a la persona en su comunidad; además de organizar su equipo básico de primeros auxilios.

III SUMILLA

La naturaleza de la presente asignatura es de ciencias aplicadas y su carácter es teórico-práctico. Tiene como próposito motivar
a los alumnos a que, aplicando conocimientos científicos, realicen el manejo inicial de unaemergencia en el ámbito intra y/o
extrahospitalario. Está dividida en ocho unidades que giran en torno a generales de curso.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Actúa con liderazgo y trabaje en equipo utilizando los conocimientos básicos de Primeros Auxilios ante situaciones de
urgencias y emergencias extrahospitalarias.
• Conoce y mide los valores normales de las funciones vitales como parte dela evaluación integral del paciente. Valora la
Escala de Glasgow.
• Maneja los diferentes tipos de vendajes, inmovilizaciones y transporte, con eficiencia y eficacia.
• Realiza con eficacia la Reanimación Cardiopulmonar según la guía de la American HeartAssociation (AHA) 2010.
• Realiza búsqueda de información médica y presenta un resumen escrito para exponerlo en forma oportuna
• Expone consolvencia, absolviendo las preguntas surgidas de los alumnos, utilizando bibliografía actualizada

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 GENERALIDADES
Duración: 18/03/2013 al 30/03/2013
- Principios de Primeros Auxilios. - Asepsia y antisepsia. Bioseguridad.

N° Semanas
Semana 1

Semana 2

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos ActitudinalesDemuestra interés, claridad y
Describe los principios de
Define los principios de
precisión ante el tema
primeros auxilios.
primeros auxilios.
expuesto
Teoría:
- Revisa bibliografía acerca de
asepsia y antisepsia . Conoce las normas de
bioseguridad aplicadas en un
• Define Asepsia y antisepsia.
establecimiento de salud.
Realiza evaluación individual
Práctica:
y grupal de laactividad
• Define normas de
- Uso de técnicas de asepsia y realizada
Bioseguridad.
antisepsia en el manejo de
paciente. - Aplica normas de
bioseguridad frente al
paciente. - Realiza correcta
técnica de lavado de manos.

UNIDAD 02 CONTROL DE SIGNOS VITALES Y ESCALA DE GLASGOW
Duración: 01/04/2013 al 06/04/2013
- Comprender las graficas de los signos vitales y su aplicación clínica.
- Utilizarla escala de Glasgow para valorar nivel de conciencia.

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 3

Definición de los signos
vitales.
Definición de la Escala de
Glasgow.

Teoría:
Conoce los valores normales
de los signos vitales en el
paciente. Realiza ejercicios
para valorar Escala de
Glasgow.
Muestra amabilidad y...