cien años de soledad




Aprendiendo sobre el cuerpo humano.




Ruby Natalia Builes Montoya
Andrea Estefanía Aristizabal Yali
Lina Margarita Cavadia Martínez


Grado 11-2



Olga Agudelo
Alexander Valbuena
Julio Herrera
Natalia Higuita




Tecnológico de Antioquia
I. E. Gabriel García Márquez
Medellín
2010



Contenidos.


1. Título del proyecto
2. Planteamiento del problema2.1 Descripción del problema
2.2. Delimitación
2.3. Formulación
3. Objetivos
3.1. Objetivos generales
3.2. Objetivos específicos
4. Antecedentes
5. Justificación
6. Alcance y productos
7. Beneficiarios
8. Metodología
9. Recursos
10. Cronograma de actividades
11. Bibliografía
12. Cibergrafía












2. INTRODUCCIÓN




En este trabajo seobservan todas las actividades que se realizan para la elaboración de un software sobre las partes del cuerpo humano, identificando sus principales beneficiarios, el alcance que tendrá, las distintas estructuras y funciones.

Se ha investigado sobre el tema, se realizaron encuestas y entrevistas a las personas que se beneficiarían con el software “Aprendiendo sobre el cuerpo humano”, se empezó arealizar el diseño de lo que va a tener el programa, se hicieron observaciones de los materiales didácticos que utilizaban los docentes para la enseñanza y el aprendizaje de los niños.
Este software es de gran importancia ya que mejorará el aprendizaje de los niños de los grados preescolar y primero, esperamos que conozcan y utilicen nuestro programa para que vean lo interesante y creativo quees.
















RESUMEN DE LA PROPUESTA

2.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA


Los niños de preescolar y primero en la Institución Gabriel García Márquez, deben aprender a reconocer las partes de su cuerpo, esto está incluido en el plan de estudio, sin embargo se carece de material didáctico que permita la orientación adecuada sobre este tema. El pocomaterial que tienen es gráfico y está en regular estado, además no motiva a los niños para el aprendizaje. Las docentes también utilizan la tiza y el tablero para elaborarles material.

















2.2. DELIMITACIÓN Y ALCANCE.



El software se realizará en la institución educativa Gabriel García Márquez entre los años 2009 y 2010 con el objetivo de apoyar el proceso deaprendizaje de los niños de preescolar y primero en los cuales se darán a conocer los cinco sentidos y las partes externas del cuerpo humano el software integrará las siguientes funciones:

Gestión de usuarios
Gestión de lecciones
Gestión de las actividades que se desprenden de las lecciones
Gestión de evaluaciones y talleres
Gestión de informes

















3.OBJETIVOS:


3.1 Objetivo general:


Desarrollar un software para una mejor enseñanza de las partes del cuerpo humano para los niños de preescolar y primero.



3.2 Objetivos específicos:

Consultar información necesaria para la elaboración de un software sobre el cuerpo humano para niños de Preescolar y primero.
Determinar los requerimientos para la realización del software.
Elaborar undiseño que incluya los elementos necesarios para el software,
de acuerdo a los requerimientos.
Programar en el lenguaje visual Basic 2005, un software sobre el cuerpo
humano, implementando el diseño elaborado
Comprobar el funcionamiento de software educativo, de acuerdo a las
características de su diseño.
Hacer el mantenimiento periódico del software que se instala enla
IEGAMAR.







4. MARCO TEÓRICO.

Se realizo una búsqueda en Internet y se encontró la siguiente información:


El juego de: el cuerpo humano: este software tiene dos opciones de aprendizaje una es de los huesos y la otra es de los músculos, este le indica al usuario en donde se encuentra el músculo o hueso especificado.
El cuerpo humano: este por medio de un dibujo...