Ciencia Sociedad Y Valores

 

El

trabajo científico y su influencia en la sociedad
«Se hace la ciencia con hechos, como una casa con piedras. Pero una acumulación de hechos no es una ciencia, lo mismo que un montón de piedras no es una casa.» Henri Poincaré

Ciencia y sociedad

Introducción
La ciencia y la tecnología tienen hoy en día una presencia y una influencia extraordinarias en nuestra sociedad . Estohace que, para poder entender el mundo y actuar como ciudadanos responsables, debamos adquirir conocimientos científicos . La ciencia y la tecnología afectan a todos los ciudadanos en nuestra vida cotidiana . Cientos de decisiones que tenemos que tomar a lo largo de nuestra existencia están relacionadas con la ciencia, por eso es cada vez más importante tener una cultura científica . Para poderdistinguir, entre la multitud de mensajes que recibimos cada día, las informaciones que son fiables de las que no lo son y diferenciar las opiniones de las creencias justificadas científicamente, debemos conocer los rasgos que caracterizan las ciencias y adquirir las competencias necesarias que nos permitan una comprensión crítica de la práctica tecnocientífica, que nos conduzcan a una toma dedecisiones fundamentada sobre los problemas de nuestro tiempo relacionados con la ciencia y la tecnología, y que afectan a nuestras vidas . La ciencia es una actividad humana cuyo objetivo final es mejorar nuestra calidad de vida . Desde los tiempos remotos, la curiosidad científica ha sido una constante que ha estimulado la reflexión y el proceso de aprendizaje a través de la investigación, del ensayo ydel error . Hacerse preguntas, observar, emitir hipótesis y contrastarlas mediante la experimentación forman una espiral continua que lleva al conocimiento y al progreso . La ciencia es un proceso abierto, dinámico y transversal, un cuerpo de conocimientos y una forma de plantearse los interrogantes o problemas y de intentar abordar su solución . A lo largo de la historia, hombres y mujeres detodo el mundo han puesto su inteligencia y su trabajo al servicio del conocimiento . Gracias a sus contribuciones, la humanidad puede disfrutar, aún de forma desigual pero progresiva, de una vida cada vez mejor . Nuestra vida es hoy muy distinta y en muchos aspectos mucho mejor que la de hace unos siglos . ¿Qué explicación tiene esto? La razón está, entre otras, en un largo proceso de conquistas ycreaciones científicas, tecnológicas y sociales, que asumimos como «naturales» y que vamos a poner de manifiesto a lo largo del libro . El mejor investigador científico no es la persona que da las respuestas más exactas, sino el que es capaz de formular las auténticas preguntas correctas y centrales sobre los problemas que son objeto de su investigación . Pensamos que el aprendizaje de losconocimientos científicos no debe reducirse exclusivamente a su componente conceptual, sino que debe integrar los problemas asociados a los mismos, abordando las aplicaciones de dichos conceptos, fundamentalmente en sus aspectos biológico, industrial o tecnológico y sus implicaciones sociales y ambientales . Esto nos lleva a poner de manifiesto las profundas relaciones entre la Ciencia, la Tecnología, laSociedad y el Medio Ambiente (relaciones CTSA) . El enfoque CTSA pretende proporcionar al alumnado oportunidades para practicar ciertas habilidades de investigación y comunicación tales como la lectura, la búsqueda de información, la discusión y confrontación de ideas, el trabajo en grupo colaborativo, el análisis y resolución de problemas y la toma de decisiones fundamentadas. Se trata de abordarinterrogantes o problemas asociados a diferentes necesidades humanas relacionadas con

Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información

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