Ciencia E Historia

Unidad Temática N°1: “Ciencia, Biología y otras concepciones”

Actividad 2: Análisis de concepciones
2) Orden cronológico de las definiciones de ciencia:

-Conjunto sistematizado deconocimientos que constituyen una rama del saber humano.
-La ciencia es esencialmente una acumulación de conocimientos empíricos a medida que avanza el día a día.
-Proceso de estudiar la naturaleza por larecolección de datos y la provisión de explicaciones e interpretaciones de ellos.
-Cuerpo de conocimientos verificados y organizados; series de métodos mediante los cuales se obtiene un cuerpo deconocimientos verificados.
-La ciencia es un cuerpo de hechos, al que llamamos conocimiento científico, y los conceptos que permiten explicar esos hechos.
-La ciencia es una actividad de los hombres con uncuerpo de conocimientos y sus medios para producirlo.
-La ciencia es fundamentalmente un acopio de conocimientos que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo.
-Es la búsqueda mediante laobservación de las leyes de la naturaleza.
-La ciencia es la actividad que realizan los hombres a partir de la curiosidad por conocer los procesos naturales, sus causas, sus regularidades y las leyesque los regulan.
-La ciencia es sobre todo una actividad crítica y analítica, el científico es ante nada un hombre que exige elementos empíricos de juicio antes de dar su opinión.
-La ciencia essobre todo una actividad imaginativa, exploradora y el científico un hombre que toma parte en una gran aventura individual.
-La ciencia se basa en lo que podemos ver, oir y tocar, es objetiva, es fiable,probada y deriva de los hechos de la experiencia.
-La ciencia es el intento humano de lograr una mejor comprensión del mundo mediante la observación, la comparación, el experimento, el análisis, lasíntesis y la conceptualización.
-La ciencia debe entenderse como un fenómeno social, como una empresa valiente, humana y no como la obra de unos robots programados para recoger información pura....