Ciencia y etica

Según el DRAE, ética, en una de sus definiciones es: -parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social.
La ética aplicada es una fracción de la ética que se ocupa de estudiar cuestionesmorales concretas y controversiales. La bioética estudia las controversiasmorales que son producto de los avances en la biología y la medicina

Ciencia en latín significa conocimiento. La ciencia sólo descubre e interpreta lo que existe y pueda ocurrir basado en las leyes físicas.
Evidentemente, la ciencia la hacen hombres y mujeres y por ello está condicionada y demuestra frecuentemente laslimitaciones humanas.
      Klon es una palabra griega que significa retoño, rama o brote. En el lenguaje científico es el conjunto de individuos que desciende de otro por vía vegetativa o asexual. El clon no es algo nuevo. La clonacion existe en la naturaleza paralelamente a la reproducción por la vía sexual. En el origen de la evolución, la reproducción se hacia asexualmente, de modo que losdescendientes de los seres microscópicos con los que se inicia la vida, eran idénticos a sus padres. Biológicamente, pues, nuestros orígenes fueron clones. Los biólogos afirman que la reproducción sexual comienza posteriormente, o sea hace unos 1.000 millones de años.

               La clonación plantea a día de hoy serios problemas en la sociedad y sobre todo en el mundo de la ciencia, donde haydestacables partidarios de una y otra postura.
En la práctica, su aplicación en el ser humano ha sido vetada no solo por eminentes científicos, sino por la gran mayoría de las organizaciones defensoras de los derechos humanos, que han expresado con claridad su rechazo al procedimiento, debido a convicciones que van desde lo social y ético, hasta lo religioso.
En su Declaración Universal sobre elGenoma Humano y los Derechos Humanos81 del año 1997, en el artículo 11, la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), declara: "No deben permitirse las prácticas que sean contrarias a la dignidadhumana, como la clonación con fines de reproducción de seres humanos. Se invita a los Estados y a las organizaciones internacionalescompetentes a que cooperen para identificar estas prácticas y a que adopten en el plano nacional o internacional las medidas que corresponda, para asegurar que se respetan los principios enunciados en la presente Declaración".
En concordancia con las declaraciones anteriores, un número significativo de países miembros de la Organización de las Naciones Unidas ( ONU) ha venido propiciando el debatetendiente a la adopciónde una convención internacional que regule las investigaciones sobre clonación humana. Es así como dentro del marco del VI comité de la 58° Asamblea General, el día 6 de noviembre de 2003, se presentaron dos propuestas: la primera, que abogaba por una prohibición total de las investigaciones sobre clonación humana, tanto reproductiva como terapéutica, avalada por un numerosogrupo de países liderado por los Estados Unidos de América, Costa Rica y España.
Aunque muy seguramente la prohibición de clonar seres humanos será adoptada internacionalmente por convención de la ONU durante el transcurso del año 2004, la radicalización de las diferentes posiciones en torno a la clonación humana con fines terapéuticos, no permitirá que exista consenso a su alrededor, al menosen el corto plazo. Así por ejemplo, se habla de la posibilidad de que los embriones utilizados como fuente de células madre provengan en su mayoría de los países en vía de desarrollo82 donde, en este orden de ideas, no sería inusual que un comercio ilegal de embriones y de tejidos embrionarios hiciera su aparición.
De todos es sabido el auge que ha tomado la ingeniería genética en las últimas...