Ciencias basicas

TALLER:
1. Defina el concepto de receptor farmacológico. Cite ejemplos.
2. Identifique los posibles mecanismos de interacción entre el fármaco y su receptor.
3. Establezca el concepto de fármaco agonista, antagonista, agonista parcial y agonista inverso.
4. Analice los conceptos de regulación de receptores ¿A qué se llama regulación en ascenso y regulación en descenso de receptores?
5.Mencione algunos ejemplos de regulación de receptores y su implicancia en terapéutica.
6. ¿Cómo actúan los fármacos que no median su acción por medio de receptores? Cite ejemplos y los mecanismos.
7. ¿A qué se denomina acción farmacológica de una droga y a qué mecanismo de acción? Diferencien los conceptos.
8. ¿A qué llamamos tolerancia y taquifilaxia?
9. Cuando los fármacos se administransimultáneamente existe la posibilidad de que interaccionen en distintos niveles. Explique qué implicancia farmacoterapéutica puede tener
10. A que se denomina inducción enzimática y de qué manera puede influenciar en la terapéutica? Cite ejemplos de autoinducción y heteroinducción.
11. A que se denomina inhibición enzimática y qué efectos puede tener en la terapéutica? Qué conducta debe tomarpara evitar que esto suceda a su paciente?
Para cada uno de los problemas planteados se deberán considerar las siguientes:
Consignas:
1. ¿La droga administrada al paciente es un fármaco agonista o antagonista? ¿Cuál es su mecanismo de acción?
2. Defina el concepto de receptor farmacológico. Tipos y subtipos, regulación de receptores: desensibilización e hipersensibilidad
3. Si el fármacodel problema planteado no actúa mediante un receptor, indique su mecanismo de acción, detallando los efectos celulares que produce.
4. Si el o los fármacos prescriptos en cada problema, actúan mediante un receptor celular, ¿cuál es su ubicación? Explique todas las respuestas funcionales que los receptores pueden desencadenar.
5. Analice el mecanismo de acción de la droga detalladaanteriormente y determine como actuaría en fármaco en el presente problema de salud.

Problema 1: Paciente de 35 años de edad, sexo femenino, se presenta con dolor en hipogastrio durante su ciclo menstrual. Se le prescribe un analgésico antiinflamatorio no esteroide, el Naproxeno, comprimidos recubiertos, a una dosis de 440 mg/día, por vía oral. Además padece de asma bronquial y está medicada conSalbutamol, Ipratropio y Beclometasona.

Problema 2: Paciente de 72 años, con diagnóstico de insuficiencia cardiaca y fibrilación auricular, medicado con un glucósido digitálico, Digoxina, a una dosis de 0,375 mg/día por vía oral. Presenta al momento de la consulta: anorexia, náuseas, vómitos cefaleas, delirio, confusión mental y visión borrosa.

Problema 3: Paciente de 49 años, de sexo masculino,con historia familiar de hipertensión arterial, con cifras de presión arterial de 150/100 mmHg. Examen físico, laboratorio y estudios complementarios normales. Se le prescribe Atenolol 100 mg/d y Clortalidona 12,5 mg/día y un control dentro de 15 días.

Consignas-- Interacciones
1. Analizar que interacción farmacológica puede ocurrir en el problema de salud planteado.
2. Describir a quénivel se realiza la interacción: farmacocinética o farmacodinamia, y a través de qué mecanismos.
3. Analizar los efectos que pueden aparecer en el paciente como resultado de la interacción farmacológica. Cuáles serían los signos o síntomas que podrían manifestarse?

Problema 1: Paciente diabético tipo 2 (no insulinodependiente), medicado con glibenclamida 2,5 mg/día, vía oral, con el desayuno,que presenta cistitis, con urgencia urinaria se automedica con una combinación de sulfametoxazol+trimetoprima, durante 3 días.
Problema 2: Paciente epiléptico que presenta crisis convulsivas tónico-clónicas generalizadas, es medicado con fenobarbital, vía oral. Los síntomas remiten durante 2 meses. Convulsiona nuevamente y el médico decide agregarle una combinación a dosis fija de fenobarbital +...