ciencias de la educacion

Ciencias de la educación
Entendemos que son todas aquellas disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. Entrelas más importantes mencionamos:
o Sociología de la Educación. Es una subdisciplina de la sociología, con una preocupación central por el estudio del contexto social de la educación.
o Economía de laEducación. Es probablemente una de las ciencias de la educación más nuevas.
o Antropología de la Educación. Tiende a focalizarse en los aspectos culturales de la educación, tanto de sus aspectosformales como informales.
o Historia de la Educación. Estudio de los medios, modos y relaciones sociales de producción, transmisión, apropiación y distribución de saberes en un espacio y en un tiempodeterminado.
o Psicología Educacional. Describe, explica, investiga e interviene en los procesos psicológicos que ocurren en el ámbito educativo en sentido amplio
o Pedagogía. Remite a un campo delconocimiento práctico cuyo objeto es la dimensión pedagógica de las prácticas sociales.
o Didáctica. Disciplina que estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otrasdisciplinas del campo pedagógico
o Filosofía de la educación. Es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo
o Educación Comparada. Es un campo académico de estudio queexamina la educación en un sitio para compararla con la de otro.
o Política Educacional. Tienen por objeto el estudio y la interpretación de los fenómenos de carácter político
Mientras que lasCiencias Auxiliares son aquellas que funcionan como soporte de otra ciencia para que ésta cumpla con sus metas y objetivos. Se trata de disciplinas científicas que pueden complementar a una ciencia enciertos casos específicos
Y tiene como objetivo proporcionar guías para planificar, ejecutar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las aportaciones e influencias de diversas...