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Aprendizaje colaborativo: otra manera de aprender
A lo largo de los años, se ha podido comprobar que el trabajo en grupo es fundamental para aprender. Ahora bien, ¿cómo se trabaja en grupo? ¿Cuálesson los pasos a seguir?
Por Educ.ar


El aprendizaje colaborativo se basa en la interacción de las personas dentro de un grupo determinado. Puede ser dentro de un curso o fuera de él.

Paraaprender y trabajar colaborativamente, se requiere que los integrantes del grupo compartan las responsabilidades y generen consensos entre ellos. Algunos grupos optan por incorporar tecnología (porejemplo, el uso de netbooks) en el proceso. Cuando esto sucede, se habla de aprendizaje colaborativo con incorporación de tecnología. En esta forma de trabajo, se ponen en juego los conocimientos previosde los participantes y el ejercicio del pensamiento crítico.

Las principales características del aprendizaje colaborativo son:
La cooperación entre los miembros: durante el proceso de trabajo, segeneran nuevos conocimientos que son transformados en conceptos. Los integrantes pueden relacionarse a través de estos conceptos. 
El aprendizaje activo: el aprendizaje se lleva a cabo mediante laexperiencia directa y la interacción entre los miembros del grupo. 
El desarrollo de interdependencia positiva: para que el proyecto progrese, se necesita la cooperación de todos sus miembros. Estainterdependencia no es competitiva y necesita que se establezcan previamente las tareas, los roles y los recursos para un mejor desempeño grupal. 
Cada integrante es responsable de la tarea que letoca, y de lograr la meta pautada.
Los cuatro pilares del trabajo colaborativo
El aprendizaje colaborativo tiene cuatro pilares importantes: los alumnos, los docentes, los recursos tecnológicos, y elambiente y las condiciones administrativas.

Cuando el objetivo es aplicarlo en grupos de trabajo organizados para encarar proyectos laborales independientes, los docentes no son parte del proceso....