Ciencias naturales

Páginas: 5 (1114 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2012
Prueba ¡Ay Cuanto Me Quiero!
Prueba libro “¡Ay cuanto me quiero!” 4º años


Nombre: ____________________________________________________ Curso: ________

Fecha: ___________Puntaje ideal: 38 puntos Puntaje obtenido: ____________ Nota:


I. Lee y encierra con un círculo la alternativa correcta.
1.- El libro se titula...
A) ¡Ay, cuánto te quiero! B) ¡Ay, cuánto me quiero!

2.- El niñoprotagonista se sienta en la rama de un árbol...
A) Para ensayar su discurso, cuando le entreguen su diploma. B) para observar a algunas aves.

3.- Lo primero que le dijo la niña al protagonista fue...
A) Hola, ¿qué tal estás? B) Yo también tengo un amigo imaginario.

4.- El niño se siente muy generoso...
A) porque le regala su amigo imaginario a la niña. B) porque invita a la niña al cine.5.- Los amigos imaginarios del niño y de la niña...
A) se fueron de viaje en avión. B) impedían que se acercaran los monstruos de la noche.

6.- El niño enseña a la niña...
A) a resolver problemas complicados. B) a parar la pelota jugando al fútbol.

7.- Para confeccionar el álbum de fotos y como no tenían máquina fotográfica...
A) Los niños hacían dibujos y los recortaban como si fueranfotos.
B) Los niños utilizaban fotos de revistas y periódicos.

8.- Para la merienda, la mamá preparó...
A) Galletas de chocolate y zumo de naranja. B) bizcocho, zumo de frambuesa y nocilla.

9.- La Acortuga era...
A) Una tortuga con dos cabezas y patas de acordeón. B) Un acordeón con pegatinas de tortuga.

10.- Al niño se le olvidó preguntar a su vecina...
A) a qué colegio iba. B) cómose llamaba.
II.




PRUEBA LIBRO “AY CUANTO ME QUIERO”

I) VERDADERO O FALSO


____ El niño cree que su profesora es simpática y entretenida.

____ El niño se quiere muchísimo, pero no le gusta ir al colegio.

____ El niño practica discursos de agradecimientos.

____ El niño se escribía cartas a sí mismo y las escondía debajo de la almohada.

____ El niño tenía dos hermanos.____ La niña les temía mucho a los monstruos imaginarios.

____ El niño se portaba muy mal con sus padres.

____ El niño decía que su madre era afortunada porque lo había tenido dentro de ella durante nueve meses.

____ El niño después de clases se acostaba y dormía toda la tarde.

____ El niño es travieso y muy simpático y se quería mucho

____ El niño era muy feliz ya que siempreestaba acompañado de su hermanito menor.

_____Para que sus papás estuvieran tranquilos, siempre se comía toda su comida y hacía sus tareas y era un niño muy feliz.

_____ El primero en conocerlo fue su papá, y estaba orgulloso de él.

_____Como le encantaba el colegio siempre iba a colegios distintos para tener hartos amigos.

_____ Un día estaba en su jardín, y se encontró con un monstruoque lo miraba desde afuera.

_____ El niño pensaba que no era necesario tener amigos, ya que se tenía a sí mismo.

_____ Cuando la niña le preguntó por su amigo imaginario, él también dijo que tenía uno para no hacer sentir mal a la niña.

_____ La niña tenía amigo imaginario para que la cuidaran de los monstruos que salían en la noche.

______ El amigo imaginario de la niña era muy raro,pero la ayudaba a sentirse protegida en la noche.

_____ La mamá tuvo al niño dentro de su guatita durante 7 meses.


_____ El niño se odia a si mismo.

_____ Al niño no le gusta ir a la escuela porque se tiene que levantar muy temprano.

_____ El niño se llama por teléfono a si mismo, pero siempre suena ocupado.

_____ Él niño dice que su mamá es afortunada por tenerlo como...III.



Ay Cuanto Me Quiero
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor: Profesora: Pamela Morales Alarcón
Nivel: NB 3


Evaluación Lenguaje y Comunicación.


Nombre……………………….………………………………………….…….…….. Curso………….………………Fecha [pic][pic][pic]

Puntaje total de la evaluación…………. puntaje obtenido en la evaluación……….

Hora de inicio: Hora de termino: nivel de...
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