cientifico


un ejemplo de su aplicación en la vida diaria



Imagina que te sientas en el sofa dispuesto a ver un rato la televisión y al apretar el mando a distancia, no se enciende la tele. Repites laoperación tres veces y nada. Miras si el mando está bien, cambias las pilas y sigue sin encenderse la tv. Te acercas a la tv y pruebas directamente con sus mandos, pero siguen sin funcionar. Compruebassi está desconectada, pero está conectada y sin embargo no funciona. Buscas interruptores de la sala y no se encienden las luces. Compruebas en otras habitaciones y tampoco. Sospechas que el problemaestá en la caja de los plomos central. Vas inspeccionarla y había saltado. Reconectas y todo funciona...

Este proceso sigue una estrategia que desarrollamos muchas veces de manera inconsciente enla vida cotidiana y que se asemeja mucho al método científico y sirve para ilustrarlo de forma fácil. En la explicación siguiente hago explícitos los pasos:

-Observación: detectas el problema deque no funciona la TV

-Hipótesis: quizás no he apretado bien los botones del mando o no he apuntado bien a la TV.

-Predicción: si la hipótesis es cierto y apreto tres veces los botones, dirigiendobien el mando, se debería encender la tv.

-Verificación: realizo la prueba, pero no se enciende la tv, es decir, no se confirman mis predicciones (falsación)

El experimento ha sido válido, asícomo la comprensión de los principios que he usado. Esto hace que tenga que volver al inicio y tenga que buscar una nueva hipótesis en base a las observaciones derivadas del fallo de mis predicciones:he comprobado (constrastado) que el problema no está en los botones del mando ni en la posición de éste.

-Segunda hipótesis: no funcionan las pilas del mando.

-Predicción: cambio las pilas porotras nuevas y tiene que funcionar la tv.

-Verificación: las cambio y siguen sin funcionar la televisión.

Mi experimento y la comprensión de mi hipótesis ha sido probablemente correcta. Como...