CientÍficos por un dÍa

ACTIVIDAD Nº 12


Fecha: 19 de Octubre de 2011

Tiempo: 80 minutos

Propósito: Identificar y analizar aspectos generales de la estructura de corazón

Recursos: Trabajo práctico delaboratorio

Organización de la clase: Se trabajará la actividad en el laboratorio formando grupos de alumnos/as.

Descripción de la clase:

La docente propondrá un trabajo de laboratorio con elobjetivo de que los/as alumnos/as exploren externa e internamente el corazón.
Inicialmente se comunicarán las normas del trabajo en el laboratorio:
Utilizar barbijo y guantes.
Recogerse el cabello.Mantener la mesa limpia.
Trabajar de manera ordenada.
No tocar elementos del laboratorio que no se van a utilizar.

Antes de la experiencia en el laboratorio la docente retomará loscontenidos anteriormente abordados mediante las siguientes preguntas de manera oral:

“¿A qué sistema pertenecen este órgano?
¿Cuál es la función del corazón?
¿Qué función tienen los vasos sanguíneosque rodean al corazón?
¿Qué función cumple cada uno de estos?

Se les entregará a cada grupo una imagen haciendo referencia al órgano a trabajar que deberá completar., a medida que la docenterealiza un marco explicativo sobre dicho órgano.

Consigna para el trabajo práctico de laboratorio
Contenido: Corazón

1. Completar el siguiente esquema.
2. Pintar de color naranja la sangre conoxígeno y de color verde la sangre con dióxido de carbono.





Una vez terminado el esquema los/as alumnos/as junto a la docente irán al laboratorio.






TRABAJO PRÁCTICO DE CORAZÓNOBJETIVOS:
Identificar la estructura del corazón.
Describir las partes que lo componen.
Establecer relaciones entre lo observado y la imagen de corazón entregada.
Establecer vínculos entre elsistema circulatorio y respiratorio.

MATERIALES:
Corazón de cerdo y de vaca.
Bandejas.
Bisturí.
Guantes y barbijos.
Pinza.
Tijera.



PROCEDIMIENTO:

Sobre la pieza del corazón la...