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Introducción
La distinción entre ciencia y pseudociencia puede ser abordada desde diversos puntos de vista, los más amplios y generales tienden a relacionarlo con todo aquello que se fundamenta en algún carácter mítico o que niegue las normas ya establecidas por la naturaleza, ubicando aquí a la UFOlogía, astrología, telepatía, teletransportación y demás nuevos logos que han ido surgiendo en lasúltimas décadas (derivaciones y combinaciones de distintas ciencias). Sin embargo, esta distinción no concierne solamente a las áreas mencionadas líneas arriba, muchas veces ubicadas dentro de la charlatanería, sino también a la posición dentro de las ciencias que pelean otras áreas de investigación y que a lo largo de su desarrollo no fueron o todavía no son reconocidas como ciencias por lafalta de reproducibilidad y constatación de los fenómenos con que trata. Mientras, por el otro lado, se encuentran aquellos autores que piden (desde la filosofía de la ciencia) que todo aquello que se diga ciencia presente ciertos rasgos, características o criterios constantes, encontramos aquí el cuestionamiento de Popper hacia las ciencias sociales.
Desarrollo
Respecto al origen de la ciencia,Schumacher se refiere de esta manera:
“El mundo moderno ha sido modelado por la metafísica. La metafísica ha modelado la educación y ésta a su vez a dado lugar a la ciencia y a la tecnología. De modo que… el mundo moderno ha sido modelado por la tecnología.”
En relación a la historia de la pseudociencia, Douglas Allchin, enfatiza que gran parte de las pseudociencias de hoy fueron ciencias de ayercomo la astrología, la alquimia, la craniología, entre otras .
El propósito central de la ciencia es el establecimiento de las leyes que rigen los fenómenos que examinan, así como confrontar teorías que explican los acontecimientos, para conseguir el control tecnológico más fructífero . La principal característica de la pseudociencia, dice Douglas Allchin, es que promueve falsas ideas sobre laciencia. Rory Coker considera que la ciencia y la psuedociencia son dos formas opuestas de ver la naturaleza, la primera de ellas insiste en el autocuestionamiento, las pruebas y el pensamiento analítico; mientras la segunda preserva los antiguos, naturales e irracionales modos de pensar que son cientos de años más viejos que la ciencia, de forma simplificada puede verse la tabla donde las compara,además presenta 22 elementos que caracterizan a la pseudociencia :
1 Muestra indiferencia a los hechos, simplemente recurre a hechos ficticios cuando los necesita, los cuales son centrales en sus argumentaciones y conclusiones.
2 Su investigación es lodosa (sloppy), utilizan trabajos míticos, religiosos, coleccionan rumores y citan a otros trabajos pseudocientificos.
3 Empieza con unahipótesis, apelada emocionalmente y espectacularmente implausible, y después busca ítems que la apoyen o soporten.
4 Es indiferente a los criterios de evidencia valida, utiliza el testimonio de testigos oculares, historias, cuentos y rumores.
5 Confía altamente en la apreciación subjetiva.
6 Depende de convenciones arbitrarias de la cultura humana, más que de regularidades de la naturaleza
7 Siemprellega a una reducción al absurdo si se va lo suficientemente lejos.
8 Siempre evita ponerse a prueba.
9 Muy seguido se contradice, incluso en sus propios términos.
10 Deliberadamente crea misterio donde no existe al omitir información crucial y detalles importantes.
11 No progresa.
12 Intenta persuadir con retórica, propaganda y falsedad en lugar de con evidencia válida, a su vez de que lospseudocientíficos utilizan el “Argumento de Galileo”, esto es, se comparan con Galilieo en tanto a que él fue incomprendido en su tiempo aunque realmente estaba bien, por lo que ellos deben estar bien.
13 Argumenta desde la ignorancia, basa sus argumentos en información incompleta sobre la naturaleza.
14 Defiende las excepciones supuestas, los errores, las anomalías, los eventos extraños y las...