CINCO PANES DE CEBADA





“CINCO PANES DE CEBADA“







TRABAJO MONOGRAFICO
DE
LENGUA Y LITERATURA






NOMBRE : Marcos Nicolás Muro
CURSO:5”A”
DOCENTO: Jorgelina Benítez
2015
Índice
1)introducción
2) Características de la novela
3)Análisis de la novela – Argumento
4)Biografía
5)Personajes
6)Lugar , Tiempo7)Técnicas Narrativas -Descripción , Racconto , Diálogo
8)Bibliografía




INTRODUCCION
En este trabajo hablare del la novela “cinco panes de cebada”. Voy a presentar características tanto de lugar y tiempo como de el personaje principal y como esta se desenvuelve con la gente con la que le tocara convivir . También mencionare los técnicas narrativas empleadas en el texto ymostrare la biografía de la autora Lucía Baquedano Azcona .
Este libro es llamativo ya que nos muestra lo que uno puede apreciar y aborrecer al terminar de estudiar para una carrera así como también nos muestra las diferentes costumbres que tienen en la ciudad y en el campo.

CARACTERISTICAS DE LA NOVELA
1- Crea su propio mundo narrativo: la realidad de las novelas es imaginada, aunque escreíble porque aparenta una existencia real.
2- Toda novela es ficción: el novelista crea historias basándose en su inventiva, en la pura fantasía. Y lo hace transformando la realidad de manera individual, social y/o cultural.
3- Se opone a la historia: los sucesos narrados en la novela no son reales, no han sido comprobados. No son hechos históricos.
4- Tiene una fuerte carga connotativa: lasconnotaciones, los detalles, tienen mucha importancia en el género novelesco. Las palabras tienen tanto significado en sí mismas como en relación a la interpretación que los lectores puedan hacer de ellas.
5- Describe varias historias simultáneas: la novela construye mundos en el que las cosas no suceden de forma aislada, sino que hay historias que transcurren de forma paralela y/o se interrelacionan.
6-Tiene múltiples personajes: a diferencia del cuento, la novela puede manejar varios personajes protagonistas y antagonistas.
7- Los personajes se describen física y psicológicamente: normalmente, el autor desgrana con detalle las características de sus personajes para resaltar sus ideas y dar mayor credibilidad a la historia que cuenta.
8- Combina descripción y diálogo: la narración de losacontecimientos comparte relevancia con los diálogos que entablan los personajes.

Este texto si cumple con las características de una novela




















ARGUMENTO
Muriel era una profesora recién graduada del magisterio era una chica de ciudad y esperaba que su primer destino fuera un lugar con un colegio, grande y prestigioso. Pero le asignaron un pueblopequeño llamado Beirichea que no aparecía en el mapa. Le molesto mucho la bienvenida que le dieron porque al principio cuando llego en el autobús la recibió un hombre y le pregunto que si era la profesora y ella se ofendió cuando le dijo que la siguiera y no le llevo las maletas.

Llego a la casa en la que conoció a las 2 niñas pequeñas de la casa las cuales también iban a ser alumnas suyas. Despuéssubió a su habitación ,escucho una conversación en la cual se entero de que estaba allí porque el cura dejo esa habitación porque nadie en el pueblo quería tenerla en su casa y el cura le ofreció su habitación.

La llegada fue no deseada y eso le hizo sentirse muy mal se pasó la noche llorando porque nadie la quería tener en su casa, extrañaba a sus padres, hasta que llego la abuela aconsolarla y a llamarla para la cena y decidió no cenar por que no quería que los dueños de la casa la vieran llorando.

Al día se levanto y fue a ver su escuela, la que iba a ser su zona de trabajo ese trimestre. Al llegar se encontró un muy feo escenario, la escuela estaba hecha un desastre, las paredes sucias y ella no sabia que hacer, lo único que se le ocurría era ponerse a acomodar.

Fue a...