Cine Y Video Documental

o DocumentalC INE
Y VIDEO DOCUMENTAL
DE JORIS IVENS A NUESTROS
CHILENOS" DIAS
Ignacio Aliaga

ADVERTENCIA
Este trabajo no pretende ser una historia del
documental, al menos no una historia
convencional, sino que su objetivo es
señalar los puntos de conexión entre un
desarrollo del documental (en cine primero,
en video después) y ciertas tendencias que
se aprecian en el video decarácter documental en el Chile de los últimos años, como
una manera de introducir un análisis más
"reposado" del tema.

ANTECEDENTES GENERALES DEL CINE
DOCUMENTAL

Jorge di Lauro y Nieves Yankovic

Después de Robert Flaherty llamado no sin
razón "el padre del documental", quien
privilegiaba la presencia humana y el rol
fundamental del individuo (Nanook el
esquimal, el hombre de Arán, entreotras
obras notables), fue sin duda el británico
John Grierson quien más hizo por definir un
terreno de acción para esta forma
cinematográfica, considerándola no sólo una
forma
de
expresión
sino
también
otorgándole una función social, lo que hace

apreciar la fuerte influencia del cineasta
soviético Dziga Vertov (el del "cine ojo") en
él. Siguiendo estas motivaciones origina la"Escuela Documental Británica" en la
década del '30, postulando el documental
como "tratamiento creativo de la realidad",
por tanto, no el mero registro sino la
intervención en el material; elabora sus
documentales -generalmente de información
laboral, comercial y social- casi siempre en
un estilo austero y con un marcado intento
de objetivismo, de imparcialidad política, y
considera que elcine es "como un púlpito y
uso de él como propagandista", abogando
porque éste tenga un "sentido social más
definido". Muchos cineastas británicos se
forman en esta escuela, llegando a
conformar posteriormente el llamado "Free
Cinema", como Lindsay Anderson, grupo
que introduce elementos de ruptura formal,
pero sin llegar a desarrollar un trabajo muy
amplio. Grierson irá a Canadá, en los'40,
donde fundará el National Film Board, el que
desarrollará un serio
quehacer del
documental que dará un impulso renovador
a este género después de la Segunda
Guerra Mundial.
Otros grupos y movimientos seguirán a esta
Escuela Británica, aparte de los dos
mencionados-en los que se da de manera
directa la influencia de Grierson-. En
Estados Unidos se aprecia más la labor de
gruposcomo la Escuela de Nueva York,
cuya obra tiene carácter mas contradictorio y
que muere por falta de apoyo (vaya
sorpresa), o el New American Cinema
Group,
del
que
saldrán
cineastas
renovadores que introducirán lo testimonial.
En Europa, donde el complejo de autores es

mayor, serán realizadores individuales los
que harán los aportes más significativos,
como el sueco Arne Suckdorff, el"documental de arte" de los italianos Luciano
Emmer y Enrico Grass, o los franceses Alain
Resnais, de quien conocemos su "Van
Gogh", y Henri G. Clouzot (El Misterio
Picasso, 1956), quienes introducen variantes
importantes en el montaje, siguiendo una
visión de individuo creador.

JORIS IVENS
Después de Grierson, el documentalista más
importante lo es el holandés Joris Ivens, enespecial para nosotros los latinoamericanos,
puesto que su trabajo es el que más ha
influenciado a buena parte
de los
documentalistas de esta zona del mundo. Si
dejamos paso a sus propias declaraciones
sobre el sentido de su obra, entenderemos
por qué: "Mi obra ha tendido a centrarse
siempre
en
aspectos
o
momentos
conflictivos de la historia". "Todo mi trabajo
consiste en utilizar el artedel documental
para descubrir la verdad profunda que se
oculta tras una situación determinada"
(referencia fílmica: "A Valparaíso" ,1962).
Siguiendo estas ideas matrices y para mejor
cumplir con ellas, Ivens se ha ido adaptando
a los cambios de la técnica, sin dejar de
trabajar los rasgos estilísticos que identifican
sus filmes, como el uso del montaje
(contrastes, contrapuntos, ritmo...