Circuitos Electricos
Páginas: 40 (9951 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD APEC
DECANATO DE INGENIERIA E INFORMATICA
ESCUELA DE INGENIERIA
MANUAL LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS I
TEC-123
(Versión preliminar)
SANTO DOMINGO
REPUBLICA DOMINICANA
ABRIL, 2012
A-PRESENTACIÓN
En vista de que los circuitos eléctricos constituyen en gran parte estructura clásica de latecnología moderna, su análisis y diseño son de vital importancia para todo ingeniero. Por este motivo los conocimientos adquiridos en esta asignatura, Laboratorio de Circuitos, sirven de base para la comprensión de los fenómenos eléctricos y electrónicos, incluido en los planes de estudios de las carreras de ingeniería Eléctrica, Comunicaciones, Computadora e Industrial.
El estudiante de estascarreras de ingenierías necesita lo conocimientos técnico y las habilidades prácticas para el manejo de los circuito eléctricos de corriente directa y también de los equipos básicos que miden las magnitudes eléctricas.
B-EL MANUAL.
Esta Guía de Experimentos de Laboratorio de Circuitos Eléctricos es un material de trabajo auto instructivo que permite visualizar el contenido teórico de laasignatura de Análisis de Circuitos Eléctricos. Con este material de prácticas se pretende desarrollar habilidades fundamentales al estudiante de ingeniería ofertada por UNAPEC a través de la Escuela de Ingeniería
Los experimentos proceden de diversas fuentes, adaptados a los objetivos que pretende lograr la asignatura teórica, Análisis de Circuitos l y de los recursos didácticos disponibles en laUniversidad.
C- METODOLOGIA
Las instrucciones para la realización de las prácticas están bien detalladas, los conceptos básicos en cada experimento han sido resumidos y el método procedimental conduce con facilidad al logro de los objetivos propuestos, se agrega un cuestionario con preguntas que deben ser contestados por el estudiante en cada práctica.
En el desarrollo de las practicas sepretende que los estudiantes interpreten las Leyes y principios que rigen los circuitos eléctricos de una manera experimental, mediante el uso de los equipos y dispositivos y en otros casos auxiliándose de simulaciones de circuitos eléctricos, mediante el uso de las computadoras.
La firma del instructor en cada experimento es una garantía de que son aceptables los resultados obtenidos.D-EVALUACION
La evaluación del aprendizaje de la asignatura toma en cuenta los siguientes aspectos:
Asistencia obligatoria a todas las prácticas conjuntamente con evaluación practica;
30%.
Exámenes parciales sobre la base de los objetivos de cada experimento en forma individual y grupal; 40%
Examen final; 30%, teórico ó práctico
INDICE
Presentación
Orden de los experimentos1. Uso adecuado de los equipos de medición
2- Potencia Eléctrica y Calor
3 Comprobación de la Ley de OHM.
4- Circuitos Resistivos en Serie.
5- Circuito en serie: Ley de Kirchhoff
6- Circuitos Resistivos en Paralelo
7- Circuitos Paralelo: Ley de Kirchhoff
8- Divisores de voltaje
9- Teoremas de Thévenin y Norton
10. Circuitos serie-paralelo
11- Teorema deTransferencia de Potencia.
12- Constantes de Tiempo (RC).
EXPERIMENTO No. 1
1.0 TITULO: USO ADECUADO DE LOS EQUIPOS DE MEDICION
1.1 OBJETIVO
Utilizar correctamente los equipos de medición, aplicando las medidas de seguridad para evitar accidentes de trabajo.
1.2 MARCO TEORICO
En el desarrollo de las prácticas de circuitos eléctricos I se trabajará con circuitos decorriente directa.
La corriente continua o corriente directa (CC en español, DC en inglés, es el flujo continuo de electrones a través de un conductor de dos puntos de distinto potencial. A diferencia de la corriente alterna (CA en español, AC en inglés), en la corriente continua las cargas eléctricas circulan siempre en la misma dirección (es decir, los terminales de mayor y de menor...
UNIVERSIDAD APEC
DECANATO DE INGENIERIA E INFORMATICA
ESCUELA DE INGENIERIA
MANUAL LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS I
TEC-123
(Versión preliminar)
SANTO DOMINGO
REPUBLICA DOMINICANA
ABRIL, 2012
A-PRESENTACIÓN
En vista de que los circuitos eléctricos constituyen en gran parte estructura clásica de latecnología moderna, su análisis y diseño son de vital importancia para todo ingeniero. Por este motivo los conocimientos adquiridos en esta asignatura, Laboratorio de Circuitos, sirven de base para la comprensión de los fenómenos eléctricos y electrónicos, incluido en los planes de estudios de las carreras de ingeniería Eléctrica, Comunicaciones, Computadora e Industrial.
El estudiante de estascarreras de ingenierías necesita lo conocimientos técnico y las habilidades prácticas para el manejo de los circuito eléctricos de corriente directa y también de los equipos básicos que miden las magnitudes eléctricas.
B-EL MANUAL.
Esta Guía de Experimentos de Laboratorio de Circuitos Eléctricos es un material de trabajo auto instructivo que permite visualizar el contenido teórico de laasignatura de Análisis de Circuitos Eléctricos. Con este material de prácticas se pretende desarrollar habilidades fundamentales al estudiante de ingeniería ofertada por UNAPEC a través de la Escuela de Ingeniería
Los experimentos proceden de diversas fuentes, adaptados a los objetivos que pretende lograr la asignatura teórica, Análisis de Circuitos l y de los recursos didácticos disponibles en laUniversidad.
C- METODOLOGIA
Las instrucciones para la realización de las prácticas están bien detalladas, los conceptos básicos en cada experimento han sido resumidos y el método procedimental conduce con facilidad al logro de los objetivos propuestos, se agrega un cuestionario con preguntas que deben ser contestados por el estudiante en cada práctica.
En el desarrollo de las practicas sepretende que los estudiantes interpreten las Leyes y principios que rigen los circuitos eléctricos de una manera experimental, mediante el uso de los equipos y dispositivos y en otros casos auxiliándose de simulaciones de circuitos eléctricos, mediante el uso de las computadoras.
La firma del instructor en cada experimento es una garantía de que son aceptables los resultados obtenidos.D-EVALUACION
La evaluación del aprendizaje de la asignatura toma en cuenta los siguientes aspectos:
Asistencia obligatoria a todas las prácticas conjuntamente con evaluación practica;
30%.
Exámenes parciales sobre la base de los objetivos de cada experimento en forma individual y grupal; 40%
Examen final; 30%, teórico ó práctico
INDICE
Presentación
Orden de los experimentos1. Uso adecuado de los equipos de medición
2- Potencia Eléctrica y Calor
3 Comprobación de la Ley de OHM.
4- Circuitos Resistivos en Serie.
5- Circuito en serie: Ley de Kirchhoff
6- Circuitos Resistivos en Paralelo
7- Circuitos Paralelo: Ley de Kirchhoff
8- Divisores de voltaje
9- Teoremas de Thévenin y Norton
10. Circuitos serie-paralelo
11- Teorema deTransferencia de Potencia.
12- Constantes de Tiempo (RC).
EXPERIMENTO No. 1
1.0 TITULO: USO ADECUADO DE LOS EQUIPOS DE MEDICION
1.1 OBJETIVO
Utilizar correctamente los equipos de medición, aplicando las medidas de seguridad para evitar accidentes de trabajo.
1.2 MARCO TEORICO
En el desarrollo de las prácticas de circuitos eléctricos I se trabajará con circuitos decorriente directa.
La corriente continua o corriente directa (CC en español, DC en inglés, es el flujo continuo de electrones a través de un conductor de dos puntos de distinto potencial. A diferencia de la corriente alterna (CA en español, AC en inglés), en la corriente continua las cargas eléctricas circulan siempre en la misma dirección (es decir, los terminales de mayor y de menor...
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