CIRCULO DE DOCENTES

Páginas: 3 (563 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2015
CIRCULO DE DOCENTES: SU ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO.
Circulo Docente:
Hoy en día la Gestión del conocimiento ha devenido en la esencia del progreso de las organizaciones. El principal beneficioque ella aporta es el intercambio de conocimientos entre las personas que laboran y que se han convertido en el Capital Humano de la organización. También un Círculo Docente es un espacio virtual quepone en contacto a profesionales de la formación, empresas y centros de impartición permitiendo hacer más ágiles y eficientes los procesos de contratación y gestión de formación.
Objetivos:
1-Favorecer el intercambio profesional entre docentes
2- Mantener una comunicación estable
3- Organizar en forma virtual el contenido del trabajo que tendrán los docentes
4- Facilitar el intercambio sobreel contenido de los planes de acción anuales.

Organización y Funcionamiento:
Los círculos pedagógicos de estudio y acción docente, son espacios horizontales (democráticos) de investigación yestudio colectivo de la realidad. Consisten en diversos cursos de formación teórico-práctica, fundamentalmente de los campos filosóficos, científicos y pedagógicos, y están encaminados a la toma deconciencia de sus participantes y a comprometerlos en la construcción de un proyecto pedagógico cultural alternativo desde las aulas.
La idea básica de los Círculos de Calidad consiste en crear conciencia decalidad y productividad en todos y cada uno de los miembros de una organización, a través del trabajo en equipo y del intercambio de experiencias y conocimientos, así como el apoyo recíproco. Todoello, para el estudio y resolución de problemas que afecten el adecuado desempeño y la calidad de un área de trabajo, proponiendo ideas y alternativas con un enfoque de mejora continúo.
Un Círculo deCalidad es un pequeño grupo de personas que se reúnen voluntariamente y en forma periódica, para detectar, analizar y buscar soluciones a los problemas que se suscitan en su área de trabajo.
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