ciso

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO
Recinto de Arecibo
Departamento de Ciencias Sociales


BOSQUEJO DEL CURSO

Título del curso: Introducción a las Ciencias Sociales - II
Código: CISO 3122
Créditos: Tres (3) créditos
Pre requisito: CISO 3121- Introducción a las Ciencias Sociales - I

Profesor: Jesús Rodríguez Jiménez
Correo electrónico: jesus.rodriguez8@upr.edu
Horas de Oficina:Martes y Jueves de 12:00 m. a 12:30 p.m. y de 4:30 p.m. a 5:30 p.m.

Descripción del curso: Estudio científico de la interacción humana a través de un examen concienzudo del método científico. Se estudian las instituciones sociales principales y se le dará énfasis a la familia, al estudio de la problemática política y a las fuerzas económicas que afectan la vida social. Se estudiaránnociones de ecología, demografía y procesos sociales universales. Se situará a Puerto Rico dentro de esta problemática.

NOTA: Este documento integra el prontuario establecido por el Departamento para el curso de Introducción a las Ciencias Sociales - II. Los criterios de evaluación son establecidos por el profesor, teniendo como punto de partida los sugeridos por el Departamento.

ObjetivoGeneral del curso:

Se pretende conseguir los siguientes objetivos:

A – Objetivos Generales: El estudiante al finalizar el curso podrá:
1. Comprender cuestiones generales acerca del conocimiento, las ciencias y el Método Científico que surge a partir de la interacción humana.
2. Describir e identificar el contenido básico relacionado al estudio de las Ciencias Políticas y la Economía
3.Comprender el lenguaje operativo útil en el análisis político – económico.
4. Desarrollar una actitud crítica sobre el comportamiento político y económico.

B – Objetivos Específico: Mediante el dialogo, presentaciones en “power point” y discusión de temas el estudiante será capaz de:
1. Describir la manera o fases en que el ser humano ha alcanzado el conocimiento hasta llegar a establecerlas ciencias como modo principal de entender su entorno físico y social.
2. Definir conceptos básicos de las ciencias políticas y económicas.
3. Distinguir los diferentes sistemas políticos y económicos.
4. Relacionar lo político y lo económico en su entorno socio-cultura.
5. Evaluar críticamente lecturas y situaciones relacionadas a lo político- económico.

Estrategias Instruccionales:

Seutilizarán los métodos de exposición, conferencia y medios audiovisuales en la presentación de los tópicos del curso.

Recursos de Aprendizaje:

Los materiales físicos que se usarán a través del curso son materiales publicados como el libro de texto, películas y presentaciones en “power point”. Los recursos humanos estarán dirigidos por el profesor y los estudiantes.

Estrategias deEvaluación:

Como criterios de evaluación se utilizarán los siguientes:

Exámenes parciales (2) 25 % c/u = 50 %
Pruebas Cortas = 25 %
Asistencia = 5 %
Asignaciones, lecturas o quizzes = 5 %
Trabajo Investigativo – Informe Escrito = 10 %
Informe Oral = 5 %
_______
Total 100 %

Nota: No se excusa a ningún estudiante de la no entrega detrabajos asignados o por ausencias a exámenes. En caso que el profesor decida hacer alguna excepción con relación a algún examen dejado de tomar por algún estudiante por razones extraordinarias, será prerrogativa del profesor el ofrecer el mismo en forma de preguntas de discusión oral o escrita. Todo estudiante es responsable de mantener informado sobre las actividades que se desarrollen o asignen enel curso.

Sistema de Calificación:

La escala de notas será la que utiliza la institución: A (100-90), B (89-80), C (79-70), D
(69-60), F (59-0).

Libro de texto principal: Torres, Lina M. (ed.). Ciencias Sociales: Sociedad y cultura contemporánea (4ta Edición), México: McGraw-Hill, 2009.






BOSQUEJO DE CONTENIDO Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO


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