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Indice



Elección del tema y Justificación general……………………………………………….. 1

Objetivo General y Objetivos Específicos……………………………………………….2

Actividades porrealizar................................................................................3


Cronograma……………………………………………………………………………………………………………4







Elección del tema.

Declaración Universal de los DerechosHumanos y su clasificación
Primera Generación.
Segunda Generación.
Tercera Generación.



Justificación general

Nosotras consideramos que este tema es importante porque al respetar todos losderechos de las personas, fomentamos la buena comunicación entre ellas, de esta forma se hace la convivencia más llevadera y armónica para avanzar con una sociedad, es una manera de preservar lademocracia y defender los derechos humanos.
Ya que la importancia de los derechos humanos depende del simple hecho que todos somos iguales y pertenecemos a una sociedad.




1
Objetivo General.Investigar la clasificación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
(Primera Generación, Segunda Generación y Tercera Generación.)




Objetivos Específicos

1. Brindar alestudiantado información a cerca de la Declaracion Universal de los Derechos Humanos.
(Primera Generación, Segunda Generación, Tercera Generación)

2. Determinar que es la Declaración Universal de losDerechos Humanos.
(Primera Generación, Segunda Generación, Tercera Generación)

3. Identificar que compone la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
(Primera Generación, SegundaGeneración, Tercera Generación)


2
Actividades por realizar



Consultaremos diversas fuentes de internet, tales como:


http://es.wikipedia.org
www.amnistiacatalunya.orghttp://portal.educar.org/foros/derechos-humanos



Realizaremos material para brindar la información.
(Brochures y cartel)



Presentaremos a los compañeros lo que hemos investigado.











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