Civica
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 28 de diciembre de 2012
INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
TALLER LIBRE DE MÚSICA
BAJO ELÉCTRICO DE CUATRO CUERDAS
Apunte 6 CONTENIDO: 1. Quintas conducidas. Quintasconducidas: En los bossa nova que hemos practicado hasta ahora, siempre hemos utilizado la quinta aguda del acorde, es decir, tocábamos la raíz y luego la quintaarriba de esa. Si utilizamos también la quinta debajo de la raíz, podremos conseguir una línea del bajo que se mantenga dentro de un registro más corto y en consecuencia conmenos saltos. En la figura inferior verá la quinta de C tal y como la ha practicado hasta ahora y la quinta grave.
Conociendo esta posición para tocar las quintasgraves, deberíamos buscar siempre la quinta que quede más cerca de la fundamental que tocamos.
Esta quinta la puede tocar subiendo el mismo dedo 1. En general seutiliza esta posición, aunque hay algunas situaciones en las que se pueden usar los dedos cuatro y tres, así se moverá mas fácilmente hacia atrás en el diapasón.
• • • ••
En el ejemplo sin conducción, se produce un salto muy grande justo en el cambio del acorde. En el primer ejemplo con conducción esto se evita usando la quintagrave de C. En el segundo se usa la quinta grave de A, evitando así el salto grande. Los dos casos serían correctos, aunque para acompañar, se suele usar la tesituramás grave, por lo que el primer ejemplo sería el más apropiado. Por ultimo, las quintas sin conducción no están necesariamente mal, es solo que es bueno saber conducirlaspara cuando se desee una línea melódica más suave.
Es muy útil recordar la posición de octavas, puesto que nos permite guiarnos mejor en el diapasón.
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TALLER LIBRE DE MÚSICA
BAJO ELÉCTRICO DE CUATRO CUERDAS
Apunte 6 CONTENIDO: 1. Quintas conducidas. Quintasconducidas: En los bossa nova que hemos practicado hasta ahora, siempre hemos utilizado la quinta aguda del acorde, es decir, tocábamos la raíz y luego la quintaarriba de esa. Si utilizamos también la quinta debajo de la raíz, podremos conseguir una línea del bajo que se mantenga dentro de un registro más corto y en consecuencia conmenos saltos. En la figura inferior verá la quinta de C tal y como la ha practicado hasta ahora y la quinta grave.
Conociendo esta posición para tocar las quintasgraves, deberíamos buscar siempre la quinta que quede más cerca de la fundamental que tocamos.
Esta quinta la puede tocar subiendo el mismo dedo 1. En general seutiliza esta posición, aunque hay algunas situaciones en las que se pueden usar los dedos cuatro y tres, así se moverá mas fácilmente hacia atrás en el diapasón.
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En el ejemplo sin conducción, se produce un salto muy grande justo en el cambio del acorde. En el primer ejemplo con conducción esto se evita usando la quintagrave de C. En el segundo se usa la quinta grave de A, evitando así el salto grande. Los dos casos serían correctos, aunque para acompañar, se suele usar la tesituramás grave, por lo que el primer ejemplo sería el más apropiado. Por ultimo, las quintas sin conducción no están necesariamente mal, es solo que es bueno saber conducirlaspara cuando se desee una línea melódica más suave.
Es muy útil recordar la posición de octavas, puesto que nos permite guiarnos mejor en el diapasón.
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