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Título: Características de un niño autista
Planteamiento del problema: El autismo es un trastorno infantil cognitivo que influye directamente tanto en la comunicación del niño autista, como en larelación con su entorno. Es una afección que, por norma general, se presenta con mayor incidencia en los niños que en las niñas. Afecta la socialización, la comunicación, la imaginación, laplanificación y la reprocidad emocional, y evidencia conductas repetitivas e inusuales.
El diagnóstico del autismo se basa en la conducta, puede establecerse a partir de las observaciones relativas a aspectosde desarrollo y la conducta que son discriminativos entre autistas, pero para educar a un niño autista no basta con saber lo que es; el nivel intelectual constituye el menor índice pronóstico de laevaluación del síndrome y de los resultados del tratamiento educativo, por lo que su determinación es importante. Los tests de integración más importantes y utilizados en la evaluación de los niñosautistas son llamados escalas de Wechster, Merillpalmer y Raven; una evaluación certera puede mejorar la calidad de vida de los niños autistas por eso es importante conocer las características de un niñoautista .
Se señala como objetivos: la comunicación, promover el desarrollo normal, reducir la rigidez y estereotipos que interfieren en el funcionamiento del niño autista ,eliminar las conductas maladaptativas no específicas y disminuir el ssters familiar.
La gran variedad de alteraciones y niveles en el autismo exige una estricta individualización de las pautas educativas, partiendo de unaexploración cuidadosa de las características del desarrollo y comportamiento de cada niño.
Justificación: Es un trastorno que afecta directamente sobre, la empatía la comunicación y el desarrollosocial de la persona que lo padece. Es una afección que hoy en día no tiene una cura desarrollada, aunque por otro lado, sí que se puede mejorar la calidad de vida, importantes tanto como el niño...