Civismo

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Antes que todo, debemos establecer que para que un individuo pueda denominarse ciudadano, debe ser libre, para poder participar en la elaboración de las leyes. El ciudadano es aquel que puede ejercersu derecho a decidir en las cuestiones públicas y con esto se adjunta el compromiso al deber público, con la nación, y con la sociedad en la que se encuentra para poder establecer la convivenciasana, democrática y estable. El civismo, moviliza la capacidad de participación para la contribución a lograr un sistema de convivencia óptimo entre los individuos. Para el civismo no se toma en cuenta eldeber religioso o las creencias que pertenezcan a este ámbito, pues mas que nada consideremos que la toma de decisiones tienen que intervenir en las cuestiones políticas y de valores que tengan quever con el bienestar publico, no importando, de esta manera, las creencias o compromisos religiosos que tenga cada individuo; es por eso que planteo que el “civismo” pertenece al punto medio entre loprivado y lo publico. De esta manera digamos que el espacio social se divide en dos partes: la sociedad civil, que es la suma de los individuos que defienden sus intereses particulares, y la sociedadpolítica, que se encuentra representada por la figura de un Estado perteneciente al interés general.

El civismo, no es una ley o una regla que se tenga que ejercer, sino mas bien un ejercicio deaprendizaje o enseñanza que van adquiriendo los individuos desde su niñez. La fracturación y degradación de las ciudades nos demuestra que “civismo” es un concepto (llamémosle valor) que se aprende apartir de las nociones que inculca la familia o compañeros al individuo, que es donde juegan un papel importante los valores como el respeto, honestidad, solidaridad, entre otros. Digamos pues que enlas escuelas se esta perdiendo la forma de enseñanza a los individuos para poderles inculcar orden cívico que supone compartir valores comunes, y de esta manera se puede desarrollar su iniciativa...
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