CIVISMO

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CIVISMO

*Comportamiento de la persona que
cumple con sus deberes de ciudadano,
respeta las leyes y contribuye así al
funcionamiento correcto de la sociedad y
al bienestar de los demásmiembros de la
comunidad.

*Preocupación y cuidado por las
instituciones e intereses de una nación

*Las bases que propone esta conducta social son el respeto hacia el
prójimo, hacia el entornonatural, los objetos y las instituciones
públicas, la buena educación, la urbanidad y la cortesía.

*Implica sentir amor por nuestro pueblo, respeto a sus símbolos
patrios a sus héroes, su culturay sobre todo por nuestro país y sus
integrantes, debemos luchar por su desarrollo.

El comportamiento cívico ciudadano es un
compromiso de todos y los estudiantes no son
ajenos a estos.

Tienepor finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos
y socio-afectivos en las personas que orienten su conciencia y
actuación cívico-ciudadana en un marco de conocimiento y
respeto a lasnormas que rigen la convivencia y la afirmación de
nuestra identidad

una persona se maneja con suma educación y
respeto se dirá de la misma que se maneja con
muchísimo civismo en su vida.EJEMPLO
El 24 de Enero pasaba por la calle Lleida, delante de las
oficinas de la Guardia Urbana. En la puerta había un urbano
pendiente de lo que ocurría en la calle… Enfrente, a 10 metros
seinicia una pelea entre dos niños de unos 9 o 10 años. Una
señora con un bebé interviene y el agresor se marcha. El
agredido se queda tumbado llorando. Otra señora mayor se
acerca para ayudar al niñoagredido. Mientras tanto, el urbano
queda inmutable mirando la escena. No sé si está en sus
funciones intervenir o no como Guardia Urbano, pero como
ciudadano sí que es su deber socorrer a losdemás.

ACTIVIDAD

  A quién se considera ciudadano.
  Han observado cómo se comportan los ciudadanos
en su comunidad.
  ¿Crees que ejercen sus derechos cívico-ciudadanos
a cabalidad?