Clase 1 de Informatica


¿CÓMO Y EN DONDE ESTAMOS?

En el mundo han ocurrido cambios trascendentales, desde que en 1960 Servan Schereiber en su libro “El Desafío Americano” hace mención a una revolucionaria “Era de la Información” y, anunciando la llegada de una sociedad multiusuaria de la información automática, y anunciase esta expresión: “Informatizarse o Morir”. Quizás es algo exagerado y mucho más enaquellos años, hoy en día es más común escuchar la comparación que no saber computación es casi como ser analfabeta.

· En la década de los 80´s, Alvin Toffler desarrolla su teoría: la Tercera Ola: “Era del Conocimiento”, declarándola como potencial fuente del poder en la sociedad, dejando en segundo plano a los frutos de la tierra y a los dividendos de la industria.

· Hoy en día nadie discuteestos planteamientos, no sólo por su evidencia al estar involucrada parte de la humanidad, sino más bien por el fácil acceso y el avance de la tecnología.

· Es cierto que esta imagen de una sociedad informatizada, a la que muchos consideraban más allá de la fantasía de Julio Verne, en menos de treinta años se ha tornado en realidad. Es sorprendente que cada día se observa con facilidad acomputadores más pequeños, más versátiles, más poderosos, y menos costosos. Pero también, nos alarma y sobresalta su extrema dependencia, al suponer por un instante, a un mundo sin computadoras.
· Los avances de la tecnología de información y su diversidad de aplicaciones han sido insertados en casi todas las disciplinas humanas. Quizá se debe a que, al mismo tiempo que la tecnología avanzaba, fuefactible aplicarla a diversos ámbitos de la ciencia, de los negocios, de las organizaciones y hasta de la vida cotidiana. Insertar una tarjeta magnética en un cajero automático y que expenda dinero, o pagar la cuenta de los servicios públicos desde un supermercado, o entrar al comercio electrónico de Internet para adquirir desde su casa todo tipo de bienes y servicios en realidad virtual, como siestuviese realmente en un supermercado; o que por falta de energía eléctrica, los bancos y los supermercados paralicen sus servicios; resultan buenos ejemplos para ilustrar esta compleja dependencia, a la que cada vez más nos venimos acostumbrando.

Estas innovaciones son asombrosas, pero aún son más, las que se producirán en el futuro y esto hace que el interés por la tecnología de la información seacreciente y reclame de manera urgente, incluirla en el proceso de formación profesional de toda disciplina humana,

· Esta visión de la realidad informatizada, nos invita a enfrentarnos a la imagen que refleja nuestro entorno ambiental que no es más que el resultado de nuestra propia evolución y de los avances tecnológicos.

Recordemos aquella idea generalizada de la Tierra como plana, endonde debajo de una bóveda celeste que la cubría se disponían pueblos, continentes, islas y mares. Esta visión equivocada del mundo era aceptada como real hasta en el Renacimiento, perdurando más allá de su desestimación científica por Galileo. Más aún, hoy existen personas que creen que la tierra es un tablero colgado de un clavo que se sostiene no se sabe dónde. La redondez de la Tierra, elproporcionado dibujo de los continentes en la esfera que la representa y el gran juego de los planetas en torno al Sol, constituyen un saber ya asentado. No obstante, esta imagen, ya no corresponde a nuestra época. Ha quedado desfasada. Es cierto que la tierra no ha dejado de ser aproximadamente redonda, ni los continentes han cambiado de sitio, ni tampoco en su mayor parte deja de ofrecer el colorazul de sus océanos. Sin embargo, se percibe que ya no es una esfera que gira silenciosa y abstraída.
· Esta idea, en gran parte se le debe a los aportes de la computación, la informática y la telemática. La Tierra es ahora un planeta cuadriculado no por meridianos sino recorrido, atravesado, superpuesto por una infinidad de trazos comunicativos.
En este instante millones de personas hablan con...