CLASE 1

Páginas: 3 (585 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2015
MÉTODOS DE
INVESTIGACIÓN

(MIV0)

INTRODUCCIÓN A MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

Investigación
Serie de pasos
que dan respuesta
lógica a una pregunta
específica
Método
Procedimiento o serie de
Pasos quenos llevan a la
obtención de conocimientos
sistemáticos

Preguntas Especificas
¿Qué?
¿Quién?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Cómo?
¿Por qué?

CONOCIMIENTO
 El conocimiento se adquiere a través de un método o

seael camino mas adecuado para lograr un fin.
 Carlos E. Méndez en su libro Metodología ‘Diseño y
desarrollo del método de investigación’ define al
conocimiento como “La actividad por medio de la cualse adquiere la certeza de que existe una realidad, de
que el mundo circundante existe y está dotado de
características que no se ponen en duda”. Y en el
misma libro dice que CONOCER, “Es el procesointelectual por el cual se establece una relación entre
quien conoce(actor) y el objeto conocido(realidad)”.

TIPOS DE CONOCIMIENTOS
 Empírico

El hombre común conoce los hechos a través de laexperiencia cumplida al azar, sin método y mediante
investigaciones personales.
Lourdes Munch Galindo y Ernesto Arturo Angeles Mejía
en su libro ‘Métodos y Técnicas de Investigación’
define bajo estaclasificación tres aspectos:
Conocimiento Vulgar: se adquiere en la vida
cotidiana del trato con el hombre y la naturaleza,
es empírico y no sistematizado, no se aplican
métodos, ni criterios razonados. TIPOS DE CONOCIMIENTOS
Conocimiento Popular: es la información que se
transmite sin una critica de la fuente que la valida,
se dirige al publico en general y en lenguaje
sencillo; Entre los ejemplosestán: La información
periodística, televisiva, enciclopedias generales
entre otras. Su información es de tercera o cuarta
mano y sin esfuerzo de crítica.
Conocimiento de divulgación: en esta existe unacrítica razonada de las teorías expuestas, una
explicación somera de las fuentes de información
y por que los datos son recopilados directamente
de investigaciones de primera mano. Ejemplos de...
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