Clase 2 CELULA

Unidad - l CELULA

Medicina del Trabajo
Docente
Víctor Delucchi A.
KINESIOLOGO
Lic. En Salud y Educación
Victor.delucchi@inacapmail.cl

Instrucciones
• 1 Seleccione un lector para que en vos altalea al grupo y
los demás anoten lo más relevante.
• 2 Seleccione y defina todas a palabras que no conozca.
• 3 Realice un mapa conceptual sobre las ideas centrales
del texto según el grupo.
• 4 elija unintégrate del grupo el cual saldrá de la sala y
peguntara a 5 personas (al azar, guardia, trabajadores,
profes, etc.). ¿Qué es una célula? El cual deberá anotar
la respuesta y compartir.
• 5Seleccione un integrante de su grupo para que explique
las conclusiones del texto sobre que quiso decir el autor
del.

Definición de
célula.
• Es la unidad anatómico y funcional de todo
ser vivo.
• Tienefunción de autoconservación y
autorreproducción.
• Es por esto, por lo que se considera la
mínima expresión de vida de todo ser vivo.

La teoría celular
1- Todo ser vivo está formado por una o máscélulas.
2- La célula es lo más pequeño que tiene vida propia:
es la unidad anatómica y fisiológica del ser vivo.
3- Toda célula procede de otra célula preexistente.
4- El material hereditario pasa de lacélula madre a las
hijas.

La estructura de la célula
La estructura básica de una célula consta de:
MEMBRANA PLASMÁTICA: una membrana
que la separa del medio externo, pero que
permite el intercambio demateria.
CITOPLASMA: una solución acuosa
en el que se llevan a cabo las
reacciones metabólicas.

ADN: material genético, formado
por ácidos nucleicos.
ORGÁNULOS SUBCELULARES: estructuras
subcelularesque desempeñan diferentes
funciones dentro de la célula.

Los orgánulos celulares
Centriolos: intervienen en
la división celular y en el
movimiento de la célula.

Mitocondrias: responsables de
larespiración celular, con la que
la célula obtiene la energía
necesaria.
Núcleo: contiene la
instrucciones para el
funcionamiento celular y la
herencia en forma de
ADN.

Ribosomas:
responsables
de la...