clase 3 valores y sociedad

Ciclo Orientado Trayecto II

VALORES Y SOCIEDAD II

CLASE 3
Estimado alumno:
Hoy analizaremos en esta clase la importancia de educar en un valor importantísimo en
estos tiempos que es justamente la”SOLIDARIDAD”, como medio para alcanzar cada ves
una sociedad más justa y equitativa.
A partir de estos dos conceptos educación y solidaridad desarrollaremos nuestra tercera
clase.
Educar para lasolidaridad
Una solución remedial para ese egoísmo del “hombre Light” es educar para
la solidaridad.
José Ángel Paniego: profesor y psicólogo, coordina las prácticas de
Educación para la Paz de la facultadde Pasicología de la Universidad
Complutense de Madrid. “Cómo podemos educar en valores”.Edit. CCS.
Madrid. 1999.
Solidaridad, dice José Ángel Paniego no es una palabra vacía, por lo que debemosoperativizarla, ya que Solidaridad implica:
Interdependencia: todos dependemos de todos y mejorar el mundo equivale a mejorar
nosotros. No estamos “ayudando” a los demás; nos estamos ayudando mutuamente.
Noson interdependientes:
 Las visiones localistas (pensar sólo en mi pequeño grupo de amigos, mi región, mi
país…) Pues todos dependen de todos.
 Los modelos de conflicto: Yo gano- Tú pierdes;modelos que plantean lucha entre
grupos por los recursos en vez de pensar en una distribución estable y
preferentemente consensuadas en que se tengan en cuenta los intereses de todas
las partes.
Igualdad debienes y status: no somos solidarios mientras existan desigualdades,
(económicas, de privilegios, de acceso a los conocimientos).
No cumplen con este principio los modelos sociales que impliquendiferencias de bienes
(ricos y pobres) o status (raza o sexo superior/ raza o sexo inferior).
Por ejemplo el modelo liberal capitalista basado en el mercado, supone, según sus propios
defensores, que unosobtendrán necesariamente más recursos que otros y por lo tanto
supondrá un conflicto constante entre los que tienen más y los que tienen menos.
Incluir los intereses de todos…
NO es solidario:
El...