Clase competitiva de Inglés
Páginas: 4 (801 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
Grupo escolar: 6º Jornada Extendida
Tema: Cierre del ciclo lectivo
Nivel: básico
Gramática: Presente Simple.
Vocabulario: números, colores, abecedario, ropa, alimentos, preposiciones de lugar,objetos dentro del aula, etc.
Tiempo requerido: dos horas (1 clase)
Tipo de planificación: CLASE COMPETITIVA
OBJETIVES.
Reciclar el vocabulario estudiado durante todo el año (números,colores, abecedario, ropa, alimentos, preposiciones de lugar, etc.).
Estimular la competición sana entre grupos.
Interpretar consignas cortas en inglés.
WARMING UP.
Para el cierre del ciclolectivo, la docente propone un juego: “la búsqueda del tesoro”. Las pistas estarán escritas en inglés y serán ubicadas en diferentes partes de la escuela. De este modo se reciclará el vocabulario vistodurante el año.
En el aula Taller de Ingles se podrán visualizar los pósters con cada tema estudiado, los cuales fueron realizados por los alumnos a lo largo del ciclo escolar. Estos mismos seránrepasados antes de empezar el juego y podrán ser consultados cada vez que necesiten la información durante el juego.
PRESENTATION.
La docente explica que el juego es competitivo y que deberánformarse en grupos de 4 alumnos considerando que en total son 24. La formación del grupo se realizará por orden de lista de la nómina de alumnos de cada taller.
En cada posta habrá 6 tarjetasdistribuidas en sobres en diferentes sectores de la escuela para resolver con los distintos temas.
Luego se les leerá las reglas que estarán escritas en un afiche con letra bien visible para que lastengan presentes a lo largo de todo el juego:
1. LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DEBEN PERMANECER SIEMPRE JUNTOS.
2. SOLO PUEDEN PASAR A LA SIGUIENTE POSTA UNA VEZ QUE ENTREGAN LA SOLUCIÓN A LA DOCENTE.
3. LARESPUESTA DEBERÁ SER PROPORCIONADA SIEMPRE POR UN ALUMNO DIFERENTE.
4. CADA VEZ QUE LLEVEN UNA SOLUCIÓN SE TIENEN QUE PRESENTAR LOS 4 INTEGRANTES DEL GRUPO.
5. SE PROHIBE ESCONDER LAS PISTAS DE...
Grupo escolar: 6º Jornada Extendida
Tema: Cierre del ciclo lectivo
Nivel: básico
Gramática: Presente Simple.
Vocabulario: números, colores, abecedario, ropa, alimentos, preposiciones de lugar,objetos dentro del aula, etc.
Tiempo requerido: dos horas (1 clase)
Tipo de planificación: CLASE COMPETITIVA
OBJETIVES.
Reciclar el vocabulario estudiado durante todo el año (números,colores, abecedario, ropa, alimentos, preposiciones de lugar, etc.).
Estimular la competición sana entre grupos.
Interpretar consignas cortas en inglés.
WARMING UP.
Para el cierre del ciclolectivo, la docente propone un juego: “la búsqueda del tesoro”. Las pistas estarán escritas en inglés y serán ubicadas en diferentes partes de la escuela. De este modo se reciclará el vocabulario vistodurante el año.
En el aula Taller de Ingles se podrán visualizar los pósters con cada tema estudiado, los cuales fueron realizados por los alumnos a lo largo del ciclo escolar. Estos mismos seránrepasados antes de empezar el juego y podrán ser consultados cada vez que necesiten la información durante el juego.
PRESENTATION.
La docente explica que el juego es competitivo y que deberánformarse en grupos de 4 alumnos considerando que en total son 24. La formación del grupo se realizará por orden de lista de la nómina de alumnos de cada taller.
En cada posta habrá 6 tarjetasdistribuidas en sobres en diferentes sectores de la escuela para resolver con los distintos temas.
Luego se les leerá las reglas que estarán escritas en un afiche con letra bien visible para que lastengan presentes a lo largo de todo el juego:
1. LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DEBEN PERMANECER SIEMPRE JUNTOS.
2. SOLO PUEDEN PASAR A LA SIGUIENTE POSTA UNA VEZ QUE ENTREGAN LA SOLUCIÓN A LA DOCENTE.
3. LARESPUESTA DEBERÁ SER PROPORCIONADA SIEMPRE POR UN ALUMNO DIFERENTE.
4. CADA VEZ QUE LLEVEN UNA SOLUCIÓN SE TIENEN QUE PRESENTAR LOS 4 INTEGRANTES DEL GRUPO.
5. SE PROHIBE ESCONDER LAS PISTAS DE...
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