Clase De Diagramas 4

Páginas: 3 (678 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2015
ETAPA 2
ENTIDADES BÁSICAS PARA EL
DESARROLLO DE ALGORITMOS

DIAGRAMA DE PROCESOS

2.1 TIPOS DE DATOS
Todos los datos tienen un tipo asociado con éstos. Un dato
puede ser un simple carácter, tal como“b”, un valor
entero tal como 35. El tipo de dato determina la
naturaleza del conjunto de valores que puede tomar
una variable.



DATOS NUMÉRICOS : Permiten representar valores
escalares de formanumérica , esto incluye a los
números enteros y los reales.



DATOS LÓGICOS : Son aquéllos que solo pueden tener
dos valores ( cierto o falso ), ya que representan el
resultado de una comparaciónentre otros datos.
( numéricos o alfanuméricos )



DATOS ALFANUMÉRICOS ( STRING ) : Es una secuencia
de caracteres alfanuméricos que permiten representar
valores identificables de forma descriptiva,esto incluye
nombres de personas , direcciones , etc. Es posible
representar números como alfanuméricos , pero estos
pierden su propiedad matemática , es decir , no es
posible hacer operaciones conellos. Este tipo de datos
se representan encerrados entre comillas.

2.2 EXPRESIONES


Las expresiones son combinaciones de contantes ,
variables , símbolos de operación , paréntesis y
nombres defunciones especiales. Por ejemplo
a+(b+3)/c

Cada expresión toma un valor que se determina tomando
los valores de las variables y constantes implicadas y la
ejecución de las operaciones indicadas.
Unaexpresión consta de operadores y operandos. Según
sea el tipo de datos que manipulen , se clasifican las
expresiones en:
Aritméticas
Relacionales

JERARQUÍA DE OPERACIONES
Se efectúa primero el contenidode los paréntesis. De
las operaciones, la de mayor prioridad es la
potenciación, seguida de la multiplicación y la división
y, para terminar, la suma y la resta. Si hay paréntesis
anidados, seefectúan de dentro hacia afuera.
 1° Efectuar las operaciones entre paréntesis, corchetes
y llaves.
 2° Calcular las potencias y raíces.
 3° Efectuar los productos y cocientes.
 4° Realizar las sumas...
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