CLASE DEL MIERCOLES 19 DE JUNIO

Páginas: 8 (1921 palabras) Publicado: 19 de junio de 2015
La bioética, como disciplina autónoma, surge en los años 70 del pasado siglo XX y es definida como “el estudio sistemático de la conducta humana en el campo de las ciencias biológicas y la atención de la salud, en tanto dicha conducta es examinada a la luz de los principios y valores morales”. Su aparición se debe principalmente a:
• Los vertiginosos adelantos en biotecnología.
• El crecientereconocimiento del derecho de las personas a tomar decisiones autónomas respecto a su salud.
• Los movimientos sociales que propugnan erradicar la discriminación de sectores de la población con elecciones de vida que se apartan de los rígidos estamentos legitimados durante los últimos siglos.
En tanto saber esencialmente multidisciplinario, y teniendo como objetivo “el estudio sistemático de laconducta humana” no cabe duda de que uno de sus pilares fundamentales está constituido por la perspectiva psicológica de temas tan dilemáticos como lo son los referidos a la salud mental de los seres humanos.
Algunos bioeticistas consideran tan importante la presencia de la reflexión ética en el campo de la psicología y la psiquiatría, que proponen el término psicoética, entendiendo por tal: “elestudio metódico y sistemático de los problemas bioéticos que surgen en el ámbito de la práctica de la salud mental específicamente”.
Atención de la red de salud mental y psiquiátrica:
Centros de atención Primaria (consultorios, cesfam)se detecta y se deriva a las Secundaria
Atención secundaria :Equipos de salud mental y psiquiatría comunitaria (esmas)
Atención terciaria: Psiquiatría en hospitalesgenerales.
Se debe tener en cuenta que la Red de salud mental y psiquiatría en Chile, cuenta además con hogares protegidos, hospital de día, agrupaciones de familiares, agrupaciones de usuarios, programas de rehabilitación y redes comunitarias.
Bioética: tiene como objeto el estudio sistemático de todos los problemas éticos de las ciencias de la vida.
Deontología: se ocupa fundamentalmente de losdeberes profesionales.
Psicoética: toma como objeto de su estudio especializado los dilemas éticos de la relación que se establece entre los pacientes y los profesionales de la salud mental.
“Ética” y “Deontología”, referidas al campo profesional, son dos palabras que hasta hace poco eran, y todavía en algunos contextos se consideran como sinónimos intercambiables. Sin embargo, existen diferenciaentre uno y otro término.
En la actualidad, predominan las “éticas deontológicas” o éticas del deber de inspiración Kantiana que, dejando a la libre consideración de los grupos, los individuos o la cultura todo lo moral (todas las concepciones acerca de los bienes optativamente deseables), se proponen: Establecer unos principios básicos de justicia o fijar unos mínimos universalmente exigibles atodos como obligatorios.
Etimológicamente “Ética” viene de “ethos”, que significa carácter, el modo de ser que una persona va adquiriendo por su modo de actuar.
Ese modo de actuar se va sedimentando en unos hábitos buenos (virtudes) y malos (vicios) que a su vez inclinan, predisponen y facilitan seguir actuando en el mismo sentido.
DEON, del verbo griego “dei”, significa algo necesario, preceptivo odebido.
La Ética se ocupa de decir en qué consiste esa actuación buena que nos hace buenos; la ética profesional se centra ante todo en el tema del bien.
Qué es bueno hacer.
Al servicio de qué bienes está una profesión.
Cuál es el tipo de bien que busca como finalidad constitutiva la abogacía, la medicina, el trabajo profesional de los periodistas o de los psicólogos.
En relación con loanterior: Qué es un buen profesional.
La ética se ocupa de decir que los profesionales deben ser competentes y responsables en el ejercicio de su profesión.
La Deontología Profesional formula ante todo los deberes y obligaciones del profesional.
Aquello que hay que exigir de todo profesional en el desempeño de sus funciones profesionales.
Los temas de bien tienen pues un carácter más marcadamente...
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