clase fotomorfogenesis 2014

Fotomorfogénesi
s

Fotomorfogénesis
‘morfogénesis inducida por la luz’
Efectos de la luz (en su carácter
informativo) sobre la morfo-fisiología de
las plantas

Fotomorfogénesis…la luz como‘información’
Aspectos informativos de la
luz
Densidad de flujo
fotónico
Duración (fotoperiodismo)

Dirección (fototropismo)

Composición espectral
(= ‘calidad’)

Azul  450 nm
Verde  550 nm
Rojo  660 nmRojo lejano  730
nm

¿Cómo perciben las plantas la
información de la luz?

Fotorreceptor

Transducción
de la señal

Respuesta

Algunos fotorreceptores de
plantas…

Fitocromos (rojo, rojo lejano)Criptocromos
(azul)

Fototropinas (azul)

Los Fitocromos

- Dos formas
fotoconvertibles

Luz roja
lejana
 730 nm

Luz roja

 660 nm

Pfr

Pr
Síntesis
Oscurida
d

Forma biológicamente activa =Degradaci
ón

Pfr

Fotoblastismo en
semillas

El % de germinación
dependía del último
pulso de luz (rojo o
rojo lejano…)

‘Fotorreversibilidad’

Fotoblastismo en
semillas

El % de germinación
dependía delúltimo
pulso de luz (rojo o
rojo lejano…)

Siempre y cuando no
se supere el ‘tiempo de
escape’

‘Tiempo de escape’ :
tiempo umbral a partir del
cual la inducción de la
respuesta se hace irreversible
(y por ende un pulso luz RL no es
efectivo…)

Pr

Pfr

¿Cómo relacionar un proceso (= respuesta)
con un fotorreceptor ?
Dos ‘herramientas’ metodológicas importantes en
fotomorfogénesis: espectros‘de absorción’ y ‘de
acción’

¿Qué es un ‘espectro’
Cantidad

Calidad

¿Cómo relacionar un proceso (= respuesta)
con un fotorreceptor ?
Espectro ‘de absorción’

(de

pigmentos)

Caracteriza la absorciónde un
pigmento a las diferentes
longitudes de onda

Absorbanc
ia

Longitud de onda

¿Cómo relacionar un proceso (= respuesta)
con un fotorreceptor ?
Espectro ‘de acción’

(de procesos o

respuestas)Caracteriza la intensidad de un
proceso como respuesta a las
diferentes longitudes de onda

Intensidad
de
respuesta

Longitud de onda

¿Cómo relacionar un proceso (= respuesta)
con un...