clases de grupos

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2014

Unidad de ciencias sociales y educación

PROGRAMA:
Promoción social 1 semestre


ÁREA:
Comunicación oral y escrita
Taller educativo y comunitario


INTEGRANTES:
Hernández Anayaingris Paola
García ramos maría José
Sossa Álvarez yesil yesenia
Ortega Víctor yoendis
Teherán muñoz duvan Alberto


FECHA:
Cartagena de indias marzo 14 de 2014


TALLER COMUNITARIO Y EDUCATIVOPromoción social 1 semestre


POBLACION: jóvenes bailarines de break dance


METODOLOGIA: - charlas informativa sobre “LA MEDIOCRIDAD”
-dinámicas ynarración de la mediocridad
- interacción con los jóvenes y su núcleo


LUGAR: centro (parque centenario)


Fecha: Cartagena de indias, marzo 13 de2014








NUESTRO OBJETIVO
Nuestro taller se basó en charlas informativas y constructivas sobre la mediocridad y la importancia de no vivir en ella, cual fue realizada con un grupo dejóvenes dedicados al género de baile “break dance” en el parque centenario
Aplicamos en ellos ejercicios donde se pusiera a prueba su conocimiento, su capacidad y su habilidad no solo artística sinopersonal y social, cada uno de ellos actuó ante nuestra intervención de manera atenta y dispuesta, llenándonos de satisfacción e incidiéndonos a contribuir en su vida, en su presente y en un cambio acorto plazo.
Nuestro objetivo estaba fundamentado en llevarle una charla en donde más que generar un impacto de cambio en su vida, era hacerles ver y saber que limitarse y el no confiar en sí mismo noes “aceptable” y que solo por el hecho de ser persona contamos con la maravillosa posibilidad de explorar y explotar cada una de nuestras potencialidades pero en beneficio de nuestra vida.NUESTRA METODOLOGIA.
Nuestra intervención estuvo dividida en diferentes procesos los cuales consistieron:
Narrativa acerca de la mediocridad
“LA SEÑORA MEDIOCRIDAD Y EL SEÑOR COMFORMISMO”.

Charla...
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