clases de lógica uc

Páginas: 18 (4385 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2014
Lógica
Andrés Peñaloza

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Introducción
Sistemas de valoración de prueba
Sistemas tasados: Aquellos en que el legislador le asigna un valor probatorio a ciertos hechos. Por ejemplo, en Chile en el C.C. en el título de la prueba de las obligaciones se contienen algunas referencias del sistema tasado. Entre ellas, que no es posible la prueba de testigos para obligaciones que superen las2 U.T.M. En este caso, el juez por regla legal debe desestimar el recurso. También hay otra norma que dice que cuando la ley exige instrumentos públicos para la prueba, no se aceptarán instrumentos privados.
Apreciación en conciencia o libre apreciación del juez: En este caso el juez no tiene reglas para apreciar la prueba o hechos.
Sana Crítica: El juez no tiene la obligación de asignarle unvalor específico a cada medio de prueba sino que tiene que sujetarse a criterios, y esos criterios son los 3 ya comentados; no puede contradecir las reglas de la lógica, las máximas de la experiencia y el conocimiento científicamente afianzado. [Las máximas de la experiencia las introduce a la dogmática procesal un alemán llamado F. Stein, en su libro "El conocimiento privado del juez", dondeestablece que el juez acude a su experiencia vivencial cotidiana a la hora de fallar los casos. Entonces la definición de máximas de la experiencia será siempre algo como "conocimientos que tiene el juez basado en su propia experiencia personal...". Notar que este no es un término jurídico propiamente tal. Un máximo de la experiencia sería decir que los abuelitos caminan lento].
Interpretación enel Código Civil
En Chile, tanto el artículo 11 como el 13 del C.C. originalmente pertenecía a las Reglas de Interpretación de la Ley en el Proyecto de 1853.
La interpretación de las palabras de la ley establecido en el artículo 20, se deben interpretar las palabras, según Guzmán Brito, en el sentido natural y obvio que tenían las mismas palabras en el respectivo país cuando el legislador lasdictó. Así, habría que entender que cuando el artículo 1466 del C.C. se refiere a láminas o pinturas obscenas, habría que atenerse, en la interpretación de la ley hecha hoy en día, al significado cotidiano que tenía la palabra "obsceno" en 1855.
Sin embargo, a Andrés Bello no le parece razonable el historicismo vulgar para la interpretación de las palabras. Así, el artículo 19 establece que"Cuando el sentido de la ley es claro, no se desatenderá su tenor literal, a pretexto de consultar su espíritu". Y luego, en el artículo 20 establece "Las palabras de la ley se entenderán en su sentido natural y obvio, según el uso general de las mismas palabras". De esta manera, se debe aplicar el artículo 19 al artículo 20, en el cual queda claro que en ningún caso establece que deben usarse laspalabras en el sentido que tenían a la fecha de ser dictadas las leyes. Así, se puede considerar que se debe dar el sentido natural y obvio de las palabras que tienen en cada momento, viéndose así muy forzado y errado el argumento y la postura de Guzmán Brito.
Análisis de Reglas de Código Civil (artículo 19-24)
Reglas según claridad del sentido de la ley:
1. Determinar si el sentido de la ley esclaro (art. 19; no se dice cómo hacerlo)
2. Si es claro: seguir el tenor literal (art. 19)
3. Si no es claro (oscuro): se debe recurrir a la intención o espíritu manifestado en ella misma o en la historia fidedigna de su establecimiento (art. 19)
3.a. "en ella misma" (art. 19): Cfr. Art. 22. El contexto de la ley
3.b. "historia fidedigna" (art. 19): sin referencias explicativas en el C.C.4. ...

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Fechas de controles: 9 de abril, 28 de abril y 4 de junio
Distinción entre lógica, filosofía de la lógica y meta lógica
1.2.3.
Concepto vulgar o intuitivo del concepto de lógica
RAE: Es la ciencia que expone las leyes, modos y formas del conocimiento científico.
Las definiciones de la RAE son sólo parcialmente representativas de lo que se entiende hoy por lógica. La más...
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