Clasificacion De Los Codigos Logico

Pedagogía del orpimido
centrada en la necesidad de conquista y en la acción de los dominadores, que prefieren dividir para mantener oprimido al pueblo trabajador, dejando que la invasión cultural yla manipulación de la información descalifiquen la identidad de los oprimidos. Después de la crítica apela a la noción de unir para libertar, a través de la colaboración organizada que nos conduciríaa la síntesis cultural, que considera al ser humano como actor y sujeto de su proceso histórico. A su vez, afirma también sobre la teoría antidialógica que apela a la invasión cultural camuflada, ala falsa admiración del mundo, y a las relaciones establecidas como naturales como mitos superestrurales y mantener a los oprimidos peleados entre sí, porque los divididos son fácilmente dirigidos ymanipulables.
La teoría antidialógica y sus características
* Conquista: La necesidad de conquista se da desde las formas más duras y represivas (como la dominación militar y el fascismo) a lasmás sutiles como el parternalismo y la dominación económica.
* Dividir para mantener la opresión: Siempre que las minorías se mantengan subyugadas a las mayorías poblacionales y divididas entre sípueden ser manipuladas con mayor facilidad, reprimiendo sus movimientos con menos efectos adversos.
* Manipulación: a través de la manipulación las élites dominadoras van tentando a las masaspopulares a conformarse a sus objetivos. Cuanto más se conformen las masas con los objetivos de la clase dominante, más podrá esta mantener su poder.
* Invasión cultural: la invasión cultural es lapenetración que hacen los invasores en el contexto cultural de los invadidos, imponiendo a estos sus valores y su visión de mundo, coartando su creatividad e inhibiendo su expansión y su expresión.Podemos citar como ejemplo de la invasión cultural norteamericana las cadenas de comidas rápidas (mediante valores culturales propios imponen ciertas dominaciones económicas), hasta la televisión y el...