clasificación de puestos

Páginas: 8 (1868 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR.
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÒGICAS.
GESTIÒN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
DRA. ELSA BIMOS.
VANESSA JIMENEZ
QUINTO INDUSTRIAL
ÈLABORAR UNA INTERRLEACION ENTRE LAS COMPETENCIAS DE UN SUPERVISOR Y LAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑA.

Desarrollo de habilidades de supervisión
El papel del supervisor planifica las tareas de los trabajadores
Determina losresultados a obtener Organiza los recursos asignados Indica los métodos para realizar el trabajo
Comunica los plazos y prioridades
Suministra y pide información sobre el trabajo
Alienta al trabajador para ejecutar la tarea
Escucha los problemas del trabajador
Facilita la solución de problemas
Comprueba si las tareas se hacen a tiempo

El papel del supervisor
Dirección ApoyoEspecialistas Ingenieros, administradores
Ejecutor Trabajadores Orientador Técnicos, supervisores
Colaborador con los objetivos de la administración
Responsabilidades ante la Administración Responsabilidades ante los trabajadores
necesidades de los trabajadores
Interrelaciones del supervisor
Dificultades del supervisor
Dilema entre trabajador o directivo
Actuar como administradorsin preparación
No contar con el respaldo de la Dirección
Adoptar una posición equilibrada
Muchas cosas por las cuales debe responder
Roles del supervisor
Administrador Planea, programa Forma, entrena Verifica, controla Corrige, actúa Prepara informes
TÉCNICO Conoce el trabajo Practica la seguridad Controla los costos Provee insumos Practica estándares
Habilidades que debedesarrollar el supervisor
Liderazgo transformador
Comunicarse en forma efectiva
Trabajar en equipo
Ayudar a resolver conflictos
Aplicar las normas de la empresa
Capacitar a los trabajadores
Promover la salud ocupacional
Apoyar el mejoramiento continuo
Administrar bien su tiempo
Liderazgo transformador
Adoptan siempre una actitud proactiva
Orientan sus actos hacia resultadosTrabajan con entusiasmo y disciplina
Establecen relaciones ganar - ganar
Buscan comprender, luego ser comprendidos
Actúan con responsabilidad y humildad
Se renuevan mental, física y espiritualmente
Características de los líderes
Poder transformador del líder
Crea un clima de trabajo basado en la confianza
No critica, orienta y refuerza de las fortalezas
Ayuda al trabajadorestimulando su desempeño
Reemplaza la mediocridad por la superación
Cultiva los valores, los practica con el ejemplo
Ambiente laboral
Clima humano que perciben los integrantes de una organización en el que se desarrolla el trabajo cotidiano, que influye en la satisfacción personal y en la productividad. Está relacionado con la manera de trabajar y de relacionarse en la organización y con laactividad de las personas.
Valores Formas de ser y de actuar que las personas le dan con cierta importancia y que eligen en forma libre y consciente, que practican o buscan practicar. Las organizaciones se apoyan en los valores para lograr una cultura y clima laboral que le brinde sentido al trabajo con ética y con responsabilidad social.
Valores
Autoestima
Disciplina
Honestidad
HonradezRespeto

Responsabilidad
Constancia
Cooperación
Compromiso
Aprendizaje
Las necesidades del trabajador
Trabajar en lo que sabe y le gusta
Recibir salarios y prestaciones justos
Sentirse respetado y valorado
Condiciones de trabajo seguras
Estar enterado de los asuntos que le afectan
Posibilidades de progresar
Estilos que deterioran el clima
Comunicación deficiente,informal, rumores
Falta de credibilidad y pérdida de confianza
Dificultad para comprender las decisiones
Excesiva concentración de las decisiones
Anclarse rígidamente a un modo de pensar
Estilos que mejoran el clima
Capacidad de escucha y de comunicación
Coherencia personal, respeto y confianza
Metas alcanzables según la capacidad
Delegación de trabajo y atención de lo esencial...
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