Cli Nica Grupal Psicodrama T Para Nin Os Y Adolescentes Tesone Articulo En El Libro De Marzo 2015 1

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oscar lamorgia, Comp.

Fue Responsable del Área de Prevención del Servicio de Atención a la
Comunidad: Asistencia y Prevención (S.A.C) del Colegio de Psicólogos
de la Provincia de Buenos Aires. Distrito XIV.
Autora y Docente de los C.I.E (Centros de Investigaciones Educativas)
en los cursos de capacitación para educadores: 1 “La Adolescencia
hacia fines de Siglo”. 2 “Sexualidad y adolescenciaen la escuela de
hoy”. 3 “La práctica de los valores en la escuela”.
Fue Capacitadora del Trayecto Formativo Convivencia, Ministerio de
Educación de la Provincia de Buenos Aires y Co-autora del Curso: “La
identidad del psicólogo en las instituciones escolares”. Aprobado por
el Consejo Superior del Colegio de Psicólogos de Morón. Distrito XIV.
Provincia de Buenos Aires.
Artículos Publicados:
-“Elembarazo en la adolescencia. De las muñecas a los pañales y
biberones”. Revista: Novedades Educativas.
-“¿Qué perdemos al perder el Lenguaje?. El lenguaje en la adolescencia. Efectos del empobrecimiento del universo simbólico en el
aprendizaje.”Incorporado al C.D. editado por el Programa de Capacitación y Actualización Docente del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires.
-Capítulo: Riesgo suicida en la adolescencia. ¿Qué prevención es posible desde el psicoanálisis?. Publicado en el Libro Suicidio Lecturas y
Abordajes. Ediciones Ricardo Vergara. Año 2014.
- Artículo: La Supervisión Clínica en el equipo de psicología de un hospital. Publicado en el libro Cuerpo y Subjetividad. Serie Conexiones.
Edit. Akadia. Año 2014
Coautora de:
-“Algunas reflexiones referidas al trabajo enel ámbito de la prevención
en salud mental”. Revista Colegio al Día. Año XII. Nº 38. Publicación
del Colegio de Psicólogos Distrito XIV.
-“Prevención en salud mental: posicionamiento teórico, posibilidades y
obstáculos”.
Publicado en el libro: “Encrucijadas Actuales” Edit. Akadia.
-“La complejidad de los escenarios actuales en prevención”. Revista
Colegio al Día. Año XIII. Nº 40 Publicación delColegio de Psicólogos
Distrito XIV. Morón.
-“Es indispensable que niños/as y adolescentes jueguen. Importancia de las TIC en lo lúdico”. Artículo publicado en “El Periódico” de
Morón.
E-mail: abressan.psi@gmail.com
Sítio Web: www.anahibressan.com.ar

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configuraciones vinculares actuales

“De mezcladas”

Clinica grupal psicodramática
para niños y adolescentes

Lic.Marina Tesone
“Desde elnacimiento, también, el trabajo de habitar su cuerpo, de hacer vida psíquica de su cuerpo,
ocupa la existencia infantil. Éste es indisociable de
la fabricación de un espacio para esa existencia…”

Ricardo Rodulfo.
“ Deviene otros-otros de otros-coro de voces. Desvían
su historia personal y juntos crean una maquina de
ver el mundo…”

E.Pavlovsky-H Kesselman.J.C De Brasi.

Mezclas
Saltan, hablan, lloran,mueven sus cuerpos, van al piso, a
las sillas, a las risas, a los sueños, miran a sus compañeros,
no entienden que hacen allí, pero saben que algo pasa, que
tienen un lugar donde se mezclan con otros y sus subjetividades se transforman. Niños que se metamorfosean en el
encuentro, en el estar en esta gran mezclada que es la terapia grupal.
Freud decía en “En las masas, las ideas más opuestas
puedencoexistir sin estorbarse unas a otras y sin que surja de su contradicción lógica conflicto alguno. Ahora bien
el psicoanálisis ha demostrado que este mismo fenómeno
se da en la vida anímica individual, así en el niño como
en el neurótico.” “la multitud se muestra muy accesible al

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oscar lamorgia, Comp.

poder verdaderamente mágico de las palabras, las cuales
son susceptibles tanto de provocaren el alma colectiva las
más violentas tempestades como de apaciguarlas y devolverlas la calma…”1
Las masas, las multitudes y los grupos son mezcladas, de
subjetividades, de afectos y de sentidos. Como en el mundo
psicológico de todo niño, Freud dice que estos se desarrollan
compartiendo en vecindad afectos ambivalentes hacia las
personas más importantes de sus vidas, hasta que de esta...