Clima Ibague

El paisaje y el ambiente, no como cosas u objetos externos que nos rodean, sino como lo que nos pertenece, nos contiene, nos con-forma, nos da identidad, vínculos con los demás, con la tierra y con el tiempo. | Espacio social, Geografía Humanista, Pertenencia, identidad, Territorio, Territorialidad | Todo el recorrido |
El encuentro con la naturaleza, con nosotros mismos, con la dimensión delser en el territorio en el contexto de una sociedad que no se reconoce en la naturaleza. | Manejo prehispánico del ambiente, visión orgánica del ambiente vs. Visión mecánica | Todo el recorrido |
Desconocimiento del rol como actores, gestores y responsables de los resultados socio-ambientales de nuestras territorialidades. | Crisis de identidad, perdida del sentido de pertenencia, | Todo elrecorrido |
Planificación territorial urbana. Instrumentos de gestión del suelo, Reajuste de terrenos, Reparto de cargas y beneficios, mejoramiento de hábitat. | Geografía urbana. Morfología urbana: Plano, uso, edificación, funciones. Sistemas de ciudades, Ciudad, ciudadanía, Crecimiento y expansión urbana. Vivienda, movilidad. | Armenia – Barrio Nueva Brasilia. Pereira y Manizales. |
La ciudadnocturna: dinámicas y polarización socio espacial. Formas de habitar, recorrer y divertirse en la ciudad. | Uso del espacio, cambio de dinámicas. Actividades lícitas e ilícitas | Pereira y Manizales. |

INFORME
1. RESULTADOS A ENTREGAR EN EL INFORME DE PRACTICA:

(a) Los resultados a nivel grupal sobre el protocolo propuesto de cada grupo en relación con el tema de trabajo que vienenexaminando desde inicios del semestre.

(b) Un informe de tipo descriptivo, analítico e interpretativo en donde se presenten ejemplos, casos y evidencias (incluir material grafico-fotográfico) en relación con mínimo 5 de los temas señalados en el numeral 6.

(c) Diligenciar mínimo tres (3) fichas de análisis integrado del paisaje

(d) Elaborar con base en los fundamentos de lacartografía social (disponibles en el texto Territorio y cartografía social), mapas temáticos (mapa Económico - ecológico, mapa administrativo e infraestructural y mapa red de relaciones) y de conflicto, en relación con la región objeto de visita. Se sugiere manejar una escala de tipo general-regional.
Tema
El paisajey el ambiente, no como cosas u objetos externos que nos rodean, sino como lo que nos pertenece, nos contiene, nos con-forma, nos da identidad, vínculos con los demás, con la tierra y con el tiempo.

* El paisaje y el medio ambiente están muy presentes en el territorio colombiano y en el eje cafetero aún más, los lugares en los que se realizaron paradas fueron fundamentales para el análisis yla comparación entre lugares de la región, las comparaciones nos permiten ver como en algunos lugares el paisaje es más agradable ordenado y como en otros en cambio esta desordenado, y se le da un trato inadecuado.

* El espacio social

* En la salida a campo fue posible realizar una observación tanto en la parte urbana y como rural de armenia, en la parte urbana observamos como elpaisaje tiene diferentes usos y se logra aprovechar pero no de la manera más óptima, debido a la falta de organización y planificación por parte de los individuos que la habitan, aun en la desorganización se observa como en esta región la variedad en flora y fauna facilita su explotación, en el paisaje rural se ven cultivos de café en algunas partes, también vemos como gracias a característicasfísicas como el relieve y los ríos, el individuo que vive allí aprovecha su zona enfocándola hacia el turismo y ecoturismos por medio de deportes extremos cono el canotaje, rapting debido a la virtud y recursos naturales con los que se cuentan en armenia.

* La relación de los habitantes con su medio físico en esta zona de armenia tiene dos grandes aspectos a tratar, el primero es que debido...