club de emperadores

Páginas: 2 (483 palabras) Publicado: 4 de enero de 2015
Club de los emperadores

La actitud del maestro no fue nada ético, quitarle la oportunidad a un alumno que se merecía para dársela a otro, que a la final no lo valoró; claro, el profesor confiabaen el cambio del aquel alumno y que quizás le faltaba esa motivación de quedar entre los tres para el concurso y seguir cambiando, y el esfuerzo que supuestamente había hecho aquel alumno incentivó almaestro a actuar de esa manera; pienso que fue muy duro darse cuenta que su falta de ética no valió la pena y que de verdad no produjo ningún cambio en ese alumno.

El papel de la familia y de losmaestros en la formación de los valores en los niños es muy importante, porque el comportamiento de ellos hacia los niños es la principal referencia de lo que es valioso o correcto. El carácter y lapersonalidad que poseen los alumnos se moldean con las actitudes y comportamientos de las personas que tenemos en el hogar y en la escuela; las conductas de esas personas se convierten en losprincipios y creencias personales más importantes, de allí es la responsabilidad de poseer una conducta y comportamiento adecuado y correcto, porque somos modelos a seguir dentro de la escuela y en lacomunidad.

Una de las escena que me llamó la atención fue cuando el maestro se dirigió a la habitación del alumno Bell, pensando que estaba triste, decepcionado, porque no pudo ganar la competencia y elalumno le dijo que había hecho trampa, en un momento me sentí como si hubiera sido yo el maestro, pensé en ese momento “cómo lo hizo” “cómo no me di cuenta” “pensé que de verdad se había esforzado”. Elmaestro confió en él y falló en darle la oportunidad a ese alumno y para nada, y más triste fue cuando después de 25 años vuelven a realizar el concurso y pensando que de verdad lo hacía paramerecerse el puesto en ser uno de los elegidos para estar allí y darse cuenta que no había cambiado en nada. Otra escena fue cuando Bell hablaba con el maestro y le decía que no le importaba nada de lo...
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