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Páginas: 13 (3131 palabras) Publicado: 7 de junio de 2015
Universidad Autónoma De Honduras


UNAH


Asignatura Español


Trabajo sobre investigación Bibliográfica De Autores


Master Elmer Fernandez


Presentado por : Carlos Maradiaga Num. De Lista 20151022082






Fecha: 08 / 06 / 2015

Bibliografia
Ferdinand de Saussure
F. de Saussure, curso de lingüística general, éd. Payot, (1913)1995
SimonBouquet, Introduction à la lecture de Saussure, éd. Payot, 1997
Françoise Gadet, Saussure, una ciencia de la lengua, éd. PUF, 1987 (une initiation)
Robert Godel, Les sources manuscrites du "curso de lingüística general", éd.Droz, 1969
Claudine Normand, Ferdinand de Saussure - Critique et Interprétation, éd. Les Belles Lettres, 2000
Arild Utaker, La filosofía del lenguaje, una arqueología saussuriana,Paris, "Pratiques théoriques", PUF, 2002.
Arrivé, Michel, À la recherche de Ferdinand de Saussure, éd. PUF, 2007.
Claudia Mejia Quijano, Le cours d'une vie. Portrait diachronique de Ferdinand de Saussure, Cécile Défaut, 2008.
Dimitar Vessélinov, Les étudiants bulgares de Ferdinand de Saussure, Sofia, éd. Ciela, 2008, 400 p.
Federico Bravo, Anagrammes. Sur une hypothèse de Ferdinand de Saussure,Lambert-Lucas, 2011, 280 p.
Rivero, Silvia. Una mirada sobre el método analógico de la ciencia y su lugar en la lingüística. Revista de Epistemología y Ciencias Humanas, Núm. 5, Grupo IANUS. 2013. ISSN 1852-625x. pp 201-229.
E.F. Konrad Koerner. Ferdinand de Saussure - Génesis y evolución de su pensamiento en le marco de la Lingüística occidental. Madrid: Editorial Gredos. 1982 (versión española).Original: 1972.


DATOS PERSONALES
Nacimiento: 26 de noviembre de 1857
Fallecimiento: 22 de febrero de 1913
Nacionalidad: Suizo
Alma máter: Universidad de Ginebra
Ocupación: Lingüista
Lengua materna: Alemán
Padres: Henri Louis Frédéric de Saussure
Obras notables: Curso de lingüística general (obra póstuma, publicadapor sus alumnos Charles Bally y Albert Sechehaye en 1916)


APORTES
La teoría estructuralista del lenguaje
Ferdinand de Saussure creó la teoría del estructuralismo lingüístico a comienzos del siglo XX. Esta teoría constituye los inicios de la lingüística moderna; por ello a Saussure se le conoce como el Padre de la lingüística moderna.Este nuevo movimiento propuso una nueva concepción de los hechos del lenguaje, considerándolo como un sistema en el cual los diversos elementos ofrecen entre sí una relación de solidaridad formando una estructura
Las dicotomías del Lenguaje: lengua y habla
La lengua es la parte social del lenguaje y que sólo existe en virtud de una especie de contrato establecido entre los miembros de lacomunidad; el individuo no puede modificarla ni crearla y necesita un aprendizaje para comprender y conocer su funcionamiento. Se trata de un fenómeno netamente psíquico, homogéneo y de adopción pasiva por parte de la comunidad.
El signo lingüistico: significado y significante

La dicotomía: sincronía y diacronía
En este caso la oposición se establece no en el objeto de estudio, sino en la propiaciencia lingüística. La lingüística podrá ser sincrónica o diacrónica en función del tiempo. Como la lengua es un sistema que existe en la mente de unos hablantes, debemos efectuar el estudio de sus elementos y de sus relaciones en una determinada época, nunca debemos mezclar épocas diferentes, puesto que las relaciones y los elementos varían, como sabemos, con el correr del tiempo.


Ladicotomía: lingüística interna y lingüística externa
a lingüística interna es científica y se centra en el estudio de los sistemas. Sostiene que todas las lenguas son iguales, la estudia como código organizado. Examina la realidad tal como es, no tiene criterios de valoración, sino que le interesa dar explicaciones científicas y observaciones objetivas.






Fernando Lázaro Carreter
Lázaro...
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