gallina de madera


 1.  La gallina de madera

Este Proyecto de Aula es del tipo interdisciplinario (Figura de abajo). En el confluyen varias disciplinas del conocimiento cómo son la física, química, matemática, biología y tecnología, entre otras. Con su implementación y ejecución estudiaremos cómo influye el ambiente en la incubación de huevos de algunas aves, en particular los de gallinas, patos, gansos ycodornices; presenciaremos la ocurrencia ciertos fenómenos físicos relacionados con el calor, la temperatura y la energía térmica en general; observaremos cómo se genera, propaga y mide el calor y la temperatura. También nos encontraremos con fenómenos eléctricos y  estudiaremos su relación con la energía térmica; además, diseñaremos un sencillo circuito eléctrico para que sirva de fuente de calor en elcalentamiento del dispositivo que vamos a construir. Igualmente, estudiaremos el concepto de humedad, de qué depende, cómo se mide y controla en nuestro caso, dentro de nuestro aparato.





     Aquí proponemos un método alternativo al natural, mediante el uso de un dispositivo o aparato de construcción artesanal donde se podrá reproducir y controlar las condiciones ambientales (temperatura,calor y humedad) que se dan en el seno de las gallinas, a fin de optimizar la eclosión de los pollitos. Este aparato se conoce comúnmente cómo incubadora en su versión comercial. Sin embargo, la de este proyecto, aunque es rudimentaria, es también efectiva  para incubar pollitos.

     Otra motivación para su realización se fundamenta en que una de las preocupaciones básicas del ser humano ha sidocómo suplir sus necesidades alimentarías. Con el uso de este aparato artesanal, podríamos resolver en parte el problema de nuestra alimentación diaria mediante la cría de aves en los corrales de nuestras casas. Además, este proyecto posee numerosas potencialidades didácticas para la enseñanza de la ciencia en cualquier institución de educación primaria, media y diversificada. Con su implementación enel aula, aparte de los conceptos físicos y químicos involucrados, los estudiantes podrán discutir cómo se genera la vida y cómo se produce el desarrollo embrionario durante el tiempo que dura la incubación de los huevos. Aprenderán sobre la necesidad de ocurrencia de condiciones mínimas para que se dé el desarrollo del embrión, y cómo establecerlas y mantenerlas en forma artificial.

    Finalmente, consideramos que este trabajo es un proyecto educativo productivo, con pertinencia sociocultural y que su ejecución a mediana escala podría generar una economía social solidaria en la escuela, el liceo y su entorno comunitario y que, como tal, se encuentra enmarcado dentro de los planes nacionales de desarrollo endógeno establecido por el estado venezolano.

Materiales y construcción

Laincubadora Gallina de Madera, como su nombre lo indica, es una caja que consta principalmente de madera. Para su construcción se requieren los siguientes materiales:

a.      Varios metros cuadrados de madera o bisopan
b.     Una lámina de vidrio
c.      Varios listones de madera
d.     Clavos o tornillos
e.      Un palo de escoba para hacer los tapones
f.      Un cuarto de metro cuadrado de telametálica
g.     Un porta bombillo y tres bombillos: de 40, 75 y 100 W,
h.     Dos metros de cables, un enchufe y un interruptor
i.       Una bandeja llana para el agua
j.       Un termómetro que marque desde 0 oC hasta 50oC
k.     Huevos fértiles
l.       Misceláneas.

Con estos materiales podemos proceder a construir una caja de incubación con todos sus accesorios, tal como se describe a continuación.La caja se construye con las tablas de madera y se  sustenta en cuatro patas (podría tener las dimensiones de 50cmx50cmx40 cm). Se le hace una puerta frontal para la colocación de los accesorios y los huevos, y su manipulación. 

 






      A  las paredes se le perforan, simétricamente, agujeros del tamaño de una moneda de 100 bolívares por todas las tapas, incluyendo la inferior de la...