Cmhe

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CUESTIONARIO DE MÉTODOS Y HÁBITOS DE ESTUDIO (CMHE)
Editorial Océano.

IDENTIFICACIÓN
Nombre ____________________________________________________________

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Colegio_____________________________________________________

__________
Curso_______________________ Edad ____________________________________
Fecha de evaluación__________________________________________________

___Instrucciones: A continuación encontrarás una lista de preguntas referidas a tu modo de estudiar. En cada pregunta debes elegir una de las cuatro opciones que la acompañan, según tu preferencia. El significado de las letras es: N = nunca, AV = a veces, CS= casi siempre, S = siempre.
Es importante que respondas cada pregunta por separado, independientemente de tu respuesta en las anteriores.Este cuestionario está pensado para que reflexiones sobre lo que haces, no para darte una calificación final. Así pues, responde sinceramente y reflexiona sobre tus respuestas. La primera aplicación de este cuestionario servirá para saber donde estás y a donde quieres llegar.

PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO (PL) Puntuación 1 2 3 4
1 Estudio todos los días. N AV CS S
2Estudio a la misma hora. N AV CS S
3 Planifico lo que debo estudiar cada día. N AV CS S
4 Anoto en mi agenda todo lo que debo hacer. N AV CS S
5 Reviso mi plan de trabajo periódicamente. N AV CS S
6 Mi trabajo diario lo hago de acuerdo con mi curva de trabajo. N AV CS S
LUGAR Y AMBIENTE DE ESTUDIO (LU)
7 Tengo un sitio para estudiar. N AV CS S
8 Evito estudiar con música. N AV CS S
9 Mepreocupo de la posición corporal cuando estudio. N AV CS S
10 Antes de sentarme a estudiar preparo todo lo necesario. N AV CS S
11 Tengo una mesa de trabajo para trabajar cómodamente. N AV CS S
EL MÉTODO DE ESTUDIO (ME)
12 Cuando estudio, leo primero la lección para saber de qué va a tratar. N AV CS S
13 Cuando estudio, subrayo lo más importante. N AV CS S
14 Hago esquemas cuandoestudio. N AV CS S
15 Uso mis esquemas para repasar. N AV CS S
16 Intento comprender todo lo que leo, antes de aprenderlo. N AV CS S
17 Consulto otros libros además de los textos. N AV CS S
18 Repaso seguido los temas estudiados. N AV CS S
19 Repaso en voz alta para retener mejor lo aprendido. N AV CS S
LA LECTURA (LE)
20 Leo todos los días un rato. N AV CS S
21 Me intereso por todo lo queleo. N AV CS S
22 Me interesan las lecturas que me mandan mis profesores. N AV CS S
23 Adapto mi velocidad lectora al tema que leo o estudio. N AV CS S
24 Cuando leo, me interrumpo de vez en cuando para descansar la vista. N AV CS S
25 Busco en el diccionario las palabras que no entiendo. N AV CS S
26 Cuando leo no me molesta que hablen a mi lado. N AV CS S
27 Cuando leo de forma silenciosa,no muevo los labios ni la lengua. N AV CS S

MEMORIA Y ATENCIÓN (MA)
28 Intento memorizar solo aquello que me parece lo más importante de cada lección. N AV CS S
29 Trato de comprender lo que estudio antes de memorizarlo. N AV CS S
30 Uso reglas mnemotécnicas para memorizar algunas de las cosas que tengo que aprender. N AV CS S
31 Lo que tengo que aprender lo organizo para ayudarme amemorizarlo. N AV CS S
32 Repaso en voz alta para memorizarlo mejor. N AV CS S
33 Estudio activamente para no distraerme. N AV CS S
34 Mientras estudio subrayo, hago esquemas, etc. N AV CS S
LA CLASE (CL)
35 Procuro asistir a clases todos los días. N AV CS S
36 En clase pregunto al profesor lo que no entiendo. N AV CS S
37 Me llevo bien con los profesores. N AV CS S
38 Procuro estaractivo en clase para no distraerme. N AV CS S
39 Tomo apuntes en clase. N AV CS S
40 Después de clase paso a limpio mis apuntes. N AV CS S
41 Uso abreviaturas cuando tomo apuntes en clases. N AV CS S
42 Intento organizar mis apuntes todos los días. N AV CS S
43 Uso apuntes y libros para preparar los exámenes. N AV CS S
TÉCNICAS AUXILIARES (TA)
44 Consulto la biblioteca para hacer mis...
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