Cobardes

5.1. ¿Cómo llaman algunos compañeros a Guille? ¿Por qué?
Guille porque su nombre es Guillermo.
5.2. ¿Qué personaje popular propone Silverio, el dueño de la pizzería, a Gaby como ejemplo y modelo? ¿En qué sentido es un personaje modélico?
A Diego Armando Maradona. En el sentido futbolístico.
5.3. ¿Qué ciudad latinoamericana se menciona en la película? ¿En qué momento? ¿Qué se dice de ella?Buenos Aires. En el que Gaby y Silverio están en la parte de atrás de la pizzería. Que era el lugar donde se hacia la mejor pizza del mundo.
6.1. Comparad en pequeños grupos la escuela que aparece en la película y vuestra propia escuela. Podéis utilizar las notas recogidas durante la película sobre algunos de los siguientes aspectos.
Instalaciones escolares→ Las de la película son más pequeñasque las de nuestro colegio.
Aulas→ Las de la película son menos equipadas, no tienen ordenadores, no tienen pantalla digital etc. Y más pequeñas que las nuestras.
Nº de alumnos por aula→ En la película había 15/20 aprox. Y aquí entre 25 y 30.
Transporte escolar→ No tenían y aquí sí.
Relación entre profesores y alumnos→
·En la película lejana y aquí más cercana.
·Hacen poco caso a losalumnos.
·Allí no tienen mediación.
·Allí no tienen patio de mi recreo.
6.2. Para terminar, escribid un decálogo de los cambios que propondríais: “las 10 mejores ideas para mejorar mi escuela”.
Mejorar los establecimientos, fortalecer las asignaturas importantes, mejorar la relación de algunos profesores con los alumnos, bajar el número de alumnos por clase, mejorar los vestuarios, mejorar elcatering, crear un patio cubierto, hacer una sala de juegos, hacer más salidas.
7. Los personajes de la película y sus relaciones.
7.1. Dibuja un gráfico en el que se representen las relaciones familiares, laborales o escolares entre los personajes de la película… Recorta las fotos y pégalas junto al nombre de cada personaje (alguno de los personajes no son nombrados en la película).
Carla es lanovia de Gaby.
Guillermo es el marido de Magda y el padre de Guille.
Joaquín es el marido de Merche y tienen dos hijos, Gaby y su hermana.
Guille es amigo de Chape, Javi y Gorka.
Silverio es el mafioso de la pizzería.
Paco es el jefe de Joaquín.
Javier es el director del colegio al que van Gaby, Guille, Javi, Chape, Gorka y trabaja su tutora.
7.2. Completa el cuadro con la información básicade los principales personajes
Gaby: Carácter→ tímido. Ocupación→ estudiante. ¿A que tiene miedo?→ A Guille y a sus amigos.
Guille: Carácter→ chulo, dominante Ocupación→ estudiante ¿A que tiene miedo?→ A su padre.
Carla: Carácter→ amable. Ocupación→ estudiante. ¿A que tiene miedo?→ Miedo al miedo de Gaby.
Silverio: Carácter→ amable, simpático. Ocupación→ mafioso y pizzero. ¿A que tienemiedo?→ A la policía.
Merche: Carácter→ protectora y amable. Ocupación→ periodista. ¿A que tiene miedo?→ A que le pase algo a Gaby.
Joaquín: Carácter→ fuerte Ocupación→ instalación de alarmas ¿A que tiene miedo?→ A qué le despidan.
Guillermo: Carácter→ Chulo, superficial. Ocupación→ Concejal de seguridad del ayuntamiento. ¿A que tiene miedo?→ A que le pase algo.
Magda: Carácter→ Protectora. Ocupación→Ama de casa y ayudante de Guillermo. ¿A que tiene miedo?→ A que su hijo sea malo.
7.5. Como habrás podido comprobar las relaciones en la familia de Gaby y de Guille son muy
diferentes. Analiza distintos aspectos de ambas para comprobarlo.
Miembros de la familia Gaby= Madre, padre y hermana.
Guille= Padre y madre.
Comunicación entre los conyugues. Hay más comunicación en la familia de Gaby.Confían padres e hijos. Más o menos en ambas familias iguales, no mucho.
Comunicación padres e hijos. Más en la familia de Gaby.
Norma y disciplinas. Más en la familia de Guille.
Tiempo disponible para hacer cosas juntos. Más en la de Guille.
Comparten vivendas. Si.
Refuerzo positivo o negativo. Negativo en ambas.
Tipo de educación. Guille estricta. Gaby liberal.
7.7. Como muchas...