COBIT EN E´PAÑOL

LABORATORIO DE FISICA II
I.- INTRODUCCION.
El uso de circuitos es parte de la vida diaria pues aparatos cotidianos que hacen un poco más fácil nuestro entorno tiene como base un circuito eléctrico para su funcionamiento, ahora la información que se va a estudiar se basa en el circuito RCL para lo cual se necesitan ciertos conceptos básicos de electromagnetismo.
La presencia de inductancia ycapacitancia en el mismo circuito produce un sistema de segundo orden, es decir uno caracterizado por la ecuación diferencial lineal que incluye una derivada de segundo orden o dos ecuaciones diferenciales lineales simultáneas de primer orden.
Se observará que la presencia de inductancia y capacitancia en el mismo circuito conduce a una respuesta que toma diferentes formas funcionales paracircuitos que tienen la misma configuración, pero distintos valores de los elementos. En primer lugar consideremos el sistema de primer orden sin fuentes, a la era esta respuesta se la llamo natural, viendo completamente determinada por el tipo de elementos pasivos de la red, la forma que estaban conectados y las condiciones iniciales establecidas para la energía almacenada.
Un circuito es un caminocerrado para que la electricidad fluya desde su fuente, a través de una carga como una bombilla o cualquier aparato eléctrico, y vuelva a la fuente. Cualquier interrupción en el camino, ya sea deliberada (un interruptor en posición de apagado) o no deliberada (una bombilla fundida, un cable roto, o un fallo en la fuente de electricidad) "abre" el circuito y hace que deje de funcionar.
Hay dos tiposde circuitos eléctricos: circuitos en serie y circuitos en paralelo. Los circuitos en serie, como la tira de luces de navidad, tienen un único camino para que fluya la electricidad. Cualquier interrupción en el camino causa que el circuito entero deje de funcionar: la tira completa de luces se apaga debido a una sola bombilla estropeada. Los circuitos en paralelo tienen múltiples caminos por losque puede pasar la electricidad, de modo que una sola bombilla estropeada no causaría que el circuito completo dejara de funcionar.
II.- OBJETIVOS.
A.-Verificar la ley de Ohm.
B.-Construir y diferenciar circuitos a partir de asociaciones de resistencias.
C. – aprender y aplicar la ley de Kirchoff
D.- saber que:
Circuitos en serie
En un circuito en serie los receptores están instalados uno acontinuación de otro en la línea eléctrica, de tal forma que la corriente que atraviesa el primero de ellos será la misma que la que atraviesa el último. Para instalar un nuevo elemento en serie en un circuito tendremos que cortar el cable y cada uno de los terminales generados conectarlos al receptor.
Resistencia: Aumenta al incorporar receptores
caída de tensionada receptor tiene la suya, queaumenta con su resistencia.
La suma de todas las caídas es igual a la tensión (voltaje) de la pila.
Intensidad: Es la misma en todos los receptores e igual a la general en el circuito.
Cuantos más receptores, menor será la corriente que circule.

Cirucito en paralelo

En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentación lo está de forma independiente al resto; cadauno tiene su propia línea, aunque haya parte de esa línea que sea común a todos. Para conectar un nuevo receptor en paralelo, añadiremos una nueva línea conectada a los terminales de las líneas que ya hay en el circuito.
Resistencia: Disminuye al incorporar receptores
Caída de tensiones la misma para cada uno de los receptores, e igual a la de la fuente.
Intensidad: Cada receptor es atravesadopor una corriente independiente, menor cuanto mayor resistencia.
La intensidad total es la suma de las intensidades individuales. Será, pues, mayor cuanto más receptores tengamos en el circuito Las Superficies Equipotenciales
Según la forma en que se encuentren las resistencias se podrán tener circuitos en serie y/o paralelo. Un circuito que presente resistencias en paralelo se caracteriza...