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¿Qué es la gestión de talento humano?
Ya sea director, gerente, jefe o supervisor, cada administrador desempeña en su trabajo las cuatro
Funciones administrativas que constituyen el proceso administrativo: planear, organizar, dirigir y controlar.
La ARH está relacionada con estas funciones del administrador pues se refiere a las políticas y practicas
Necesarias para administrar el trabajode la personas, a saber.

Los seis procesos de la Gestión de talento humano.
1. Admisión de personas, División de reclutamiento y selección de personal: ¿Quién debe
Trabajar en la organización? procesos utilizados para incluir nuevas personas en la empresa.
Pueden denominarse procesos de provisión o suministro de personas, incluye reclutamiento y
Selección de personas, (Psicólogos,Sociólogos).
2. Aplicación de personas, División de cargos y salarios: ¿Qué deberán hacer las personas?
Procesos utilizados para diseñar las actividades que las personas realizaran en la empresa, y
Orientar y acompañar su desempeño. Incluyen diseño organizacional y diseño de cargos, análisis y
Descripción de cargos, orientación de las personas y evaluación del desempeño, (Estadísticos,
Analistasde cargos y salarios).
3. Compensación de las personas, División de beneficios sociales: ¿Cómo compensar a las
Persona? procesos utilizados para incentivar a las personas y satisfacer las necesidades
Individuales, más sentidas. Incluyen recompensas remuneración y beneficios y servicios sociales,
(Trabajadores sociales, Especialistas en programas de bienestar).
4. Desarrollo de personas,División de capacitación: ¿Cómo desarrollar a las personas? son los
Procesos empleados para capacitar e incrementar el desarrollo profesional y personal. Incluyen
Entrenamiento y desarrollo de las personas, programas de cambio y desarrollo de las carreras y
Programas de comunicación e integración, (Analistas de capacitación, Instructores,
Comunicadores).
5. Mantenimiento de personas,División de higiene y seguridad: ¿Cómo retener a las personas en
El trabajo? Procesos utilizados para crear condiciones ambientales y psicológicas satisfactorias para
las actividades de las personas, incluye, administración de la disciplina, higiene, seguridad y calidad
de vida y mantenimiento de las relaciones sindicales, (Médicos, Enfermeras, Ingenieros de
seguridad, Especialistas encapacitación de vida).
6. Evaluación de personas, División de personal: ¿Cómo saber lo que hacen y lo que son?
procesos empleados para acompañar y controlar las actividades de las personas y verificar
resultados. Incluye base de datos y sistemas de información gerencial, (Auxiliar de personal,
Analistas de disciplina).


Era de la industrialización clásica, neoclásica, industrial neoclásica, erade la información, preocupaciones de las organizaciones en el futuro, tendencias actuales del mundo moderno.
Clásica.
Periodo que sigue a la Revolución Industrial y que te entendió hasta mediados de 1950, cubriendo la
primera mitad del siglo XX. Su principal característica fue la intensificación del fenómeno de la
industrialización en todo el mundo y el surgimiento de los países desarrolladoso industrializados. En este
largo periodo de crisis y prosperidad, las empresas adoptaron la estructura organizacional burocrática
caracterizada por su forma piramidal y centralizada que hace énfasis en la departamentalización funcional,
la centralización de las decisiones en la cima de la jerarquía, el establecimiento de normas y reglamentos
internos para disciplinar v estandarizar elcomportamiento de las personas.
Neoclásica.
Periodo que va de la década de 1950 a la de 1990. Se inició después de la Segunda guerra Mundial cuando
el mundo comenzó a cambiar con más rapidez e intensidad. La velocidad del cambio aumentó de manera
progresiva. Las transacciones comerciales pasaron del ámbito local al regional y de éste al internacional,
tornándose cada vez más intensas y...