Codificacion De Cuentas

Identifica sus elementos
Elementos humanos:
· Rector
· Vice rector
· Decano
· Director general de administración y finanzas
· Director general académico
· Asesor jurídico
· Auditor general
· Técnico
· Profesional
· Asistente
· Auxiliar
· Asistente técnico administrativo
· Director general de relaciones interiores
· Auxiliar de servicios
· Director general de investigaciones
·Director de extensión cultural
· Limpiador
· Seguridad


Elemento material

· Servicio de aseo de mantenimiento y reparaciones
· Alquileres y derechos
· Textiles y usuarios
· Producto de papel, cartón e impresos
· Bienes de consumo de oficina e insumos
· Productos e instrumentos químicos y medicinales
· Combustible y lubricantes
· Construcciones adquisiciones de maquinarias, equiposy herramientas en general
· Adquisiciones de equipos de oficina y computación
· Adquisición de activos intangibles








Identifica los elementos:
Funcionales:

los elementos funcionales de la universidad nacional del este, y específicamente en nuestra facultad de filosofía, podemos hablar de aquellos estamentos o grupos que tienden a mantener el sistema, que rige en launiversidad, son aquellos que quieren seguir manteniendo el mandato tanto el rector de la universidad como del decano, el grupo de docentes en su mayoría son funcionales al sistema, puesto que para seguir enseñando, tratan de conseguir favores de quienes manejan el sistema, debido que de esa forma conseguirán mas méritos al ser fieles y leales al sistema dominante de la universidad nacional del este.Dentro del grupo de estudiantes o alumnos, tenemos al centro de estudiantes y a los representantes estudiantiles, que también tienden a mantener el sistema siendo funcionales, ya que los administradores les ofrecen cargos para que estos tiendan a seguir siendo funcionales, y demuestran tanto con su apoyo y voto de confianza hacia la decana, de la facultad de filosofía y al rector de la universidad.Dentro de los propios alumnos regulares si uno les pregunta o tienden a ser funcionales al sistema o afuncionales pero son muy pocos o es escaso el grupo de estudiantes que se identifican como disfuncionales o al sistema.
¿Pero cómo saber o identificar quienes son funcionales, disfuncionales o afuncionales?
y la respuesta lo encontramos en la teoría de Herbert Spencer que explica de la estructurafuncional y como funciona dicha estructura, en sí que existe siempre un sistema dominante, y un sistema dominado, que todos aquellos que están a favor del sistema manifestando con su conducta de que quieren seguir manteniendo dicho sistema, entonces son las personas funcionales, mientras que aquellos, que se muestran contrarios y manifiestan su disconformidad con el sistema, son las personasdisfuncionales, mientras que aquellos ni muestran una situación de rechazo o aceptación, más bien viven una situación de conformismo, que tienden ir a un lado ni al otro, sino están conforme con ellos mismo, son las personas afuncionales.
Entonces siguiendo estos paradigmas identificatorios, se pueden analizar las instituciones para saber quiénes en realidad son funcionales, disfuncionales oafuncionales al sistema dominante ya sea de una institución, así como de un gobierno o estado.
En la facultad de filosofía encontramos más personas funcionales al sistema dominante actual, ya que varios alumnos les conviene que se siga manteniendo, ya que obtienen atraves de ese apoyo, beneficios personales, en base al amiguismo y al cuoteo politiquero, pues bien, el estar del lado de las autoridades yentonces así se sigue manteniendo del sistema.
Cuando decimos que hay más funcionales que disfuncionales, pues bien no se demuestran manifestaciones, y tampoco desaprueban la mayoría de los alumnos los actos realizados por las autoridades de la facultad.
Entonces mediante estos elementos aclaramos e identificamos a los funcionales, disfuncionales y afuncionales.








Afuncionales:...