Codigo De Convivencia

Páginas: 23 (5736 palabras) Publicado: 28 de enero de 2013
CODIGO DE CONVIVENCIA
CENTRO DE FORMACION ARTESANAL FISCAL “CASCOL”
Con acuerdo ministerial N° 322 J.N.D.A – M.E.C - M.T.E
Parroquia Cascol – Cantón – Provincia de Manabí

1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL PLATEL: Centro de Formación Artesanal Fiscal “Cascol”
SOSTENIMIENTO: Fiscal
JORNADA: Vespertina
REGIMEN:Costa
SEXO: Mixto
PROVINCIA: Manabí
CANTON: Paján
PARROQUIA: Cascol
SECTOR: Rural
DIRECCION: Av. 13 de diciembre Sector Santa Rosa
CORREO: centroartesanalcascol@yahoo.esPOBLACION: 96 ESTUDIANTES: (2012 – 2013)

8° | 9° | 10° | Total por cursos |
27 | 14 | 12 | 53 |
22 | 7 | 13 | 42 |
HOMBRE
MUJERES

NIVELES DE EDUCACION: 8° - 9° - 10°
N° DE DOCENTES: 7 Maestros
HOMBRE – 1
MUJERES – 6
DIRECTORA: Lcda. Juana Antonia Pilay Gómez
TELEFONO: 2649284 –0994431720
CORREO: juana-pilay@hotmail.com

MISION:

La misión del Centro de Formación Artesanal Fiscal “Cascol” en su proceso de aprendizaje aspiramos a tener maestros y maestras artesanos profesionales actualizados e innovadores con conocimiento pedagógicos, didácticos y técnicos que brindan una educación de calidad y calidez para formar alumnas yalumnos emprendedores, capaces y responsables para desenvolverse en el futuro en bien de la familia y de la sociedad y por ende aplicar el buen vivir.

VISION:

La visión del centro de Formación Artesanal Fiscal “Cascol” es entregar artesanos profesionales de calidad a través de los conocimientos teóricos y prácticos en las diferentes especialidades y que permitan a la y los estudiantesentregaron sus conocimientos basados en la realidad actual empleando valores éticos y profesionales.
OBJETIVO GENERAL
Formar artesanos profesionales técnicos pedagógicos con una educación de calidad y calidez entregando un ciclo básico con una carrera corta y lucrativa en diferentes especialidades con experiencia laboral y acorde a la exigencia científica en el mundo actual responsable actos y capaces deingresar un bachillerato técnico.

OBJETIVO ESPECIFICO

* Emplear nuevas técnicas de enseñanza aprendizaje para orientar a los estudiantes y armonizar convivencia escolar.
* Producir micro proyecto en cada una de las especialidades y áreas de educación básica.
* Elaboran trabajos de investigación científico para desarrollar habilidades, destrezas y competencias.



2.ANTECEDENTES

La educación es un derecho constitucional que todos los ecuatorianos y ecuatorianas tenemos acceso para lo cual el estado invierte un porcentaje del presupuesto general, en el desarrollo, progreso, mejoramiento, actualización de todos los procesos.
Cada centro educativo es un ejercicio de interacción social desde la diversidad se encuentra bien reformado, lo que permite la necesidadde adquirir compromisos que mejore la relación socioeducativa.
De acuerdo al documento de aprobación de la institución educativa para el funcionamiento de fecha Mayo 5 de 1999 la institución empezó sus actividades con acuerdos Prestados de un Centro Artesanal Fiscal llamado 30 de Octubre de la Parroquia Campozano.
Este Centro Artesanal desarrollo sus Actividades docente en el local de ColegioArtesanal ubicado en el sector Santa Rosa después de un año funciono en el Colegio nacional Cascol luego por la Gestión Realizada como es la Sra. Leonor Marcillo como Directora, el Ing. Felipe González como coordinador y el apoyo de la Parroquia Casco, y como Supervisor el Sr. Hernán Chávez y como Profesores los siguientes maestros: Máximo Murillo, Glenda Cruz, Lcda. Andrea veliz, Prof. Delia...
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